Kizomba Bahia

III ENUNE: O Brasil após as políticas de Ações Afirmativas

2011-05-12T01:25:00.000-03:00

O acesso a educação, assim como a valorização da cultura negra e o combate a discriminação étnico-racial, constituem os principais eixos organizadores das pautas reivindicatórias do movimento negro brasileiro,compreendendo a educação formal como um elemento instrumental na busca por neutralizar os efeitos nocivos da escravidão e no reposicionamento da população negra na extratificação social.

A União Nacional dos Estudantes (UNE) realizará em Salvador, entre os dias 20 e 22 de maio, o III Encontro de Negras, Negros e Cotistas da UNE.
O ENUNE é uma das ferramentas para avançar na luta por uma sociedade justa,igualitária e livre da opressão do racismo. Durante os dias do encontro, as e os participantes discutirão a educação numa perspectiva anti-racista com o proposito de elaborar de forma conjunta com o poder publico e a sociedade civil formas de enfrentamento ao racismo.
O ENUNE está em sua terceira edição e será realizado na Universidade Federal da Bahia (UFBA).

O III ENUNE terá uma programação extensa e tem como eixo central a discussão “O Brasil após as políticas de Ações Afirmativas: Desafios e Novas Perspectivas”; esta discussão visa à organização da agenda do Movimento Estudantil e o enfrentamento às formas de discriminação ainda presentes em nossa sociedade. Estarão presentes no encontro a Ministra Luiza Bairros (SEPPIR), Frei Davi (EDUCAFRO), Elias Sampaio (SEPROMI), Olívia Santana (UNEGRO), Íris Amâncio (ABPN), entre outras organizações. O III ENUNE também contará com uma mostra de trabalhos científicos sobre o tema da Igualdade Racial e combate ao racismo de estudantes de varias universidades brasileiras.
São esperados um numero superior a 600 estudantes de diversos estados do país, além de organizações dos diversos movimentos que constroem a luta antirracista.

O quê? III Encontro de Estudantes Negras, Negros e Cotistas da UNE
Onde? Universidade Federal da Bahia, Salvador - Bahia
Quando? 20 a 22 de maio de 2011
Quanto? R$ 30,00 (inscrição com alojamento e alimentação por período limitado)
Maiores informações: www.unecombateaoracismo.blogspot.com

FORTALECER A UNE PARA DISPUTAR A JUVENTUDE

2011-05-03T15:35:00.001-03:00

A dinâmica econômica e social imprimida nas décadas de 80 e 90 do século passado produziu consequências materiais e culturais desastrosas para os e as jovens brasileiros. A falta de emprego, a miséria e a violência desagregaram os laços sociais e enfraqueceram a capacidade de organização e mobilização juvenil. A criminalização da política e dos movimentos sociais, a propagação do individualismo e do empreendedorismo descrente da construção de alternativas coletivas tornaram hegemônica uma cultura política adversa aos sonhos e utopias.

Ao mesmo tempo, esse processo coincidiu com a reconstrução da União Nacional dos Estudantes, através da sua atuação decisiva nas grandes lutas em que a juventude e a sociedade brasileira se envolveram, como por exemplo o processo de Impeachment do presidente Collor, a resistência ao projeto neoliberal e, posteriormente, ajudando a eleger e reeleger os governos democráticos e populares no Brasil.

Como consequência, interrompemos o avanço do neoliberalismo em nosso continente e iniciamos a construção de uma nova hegemonia democrática e popular, através de um programa de Revolução Democrática, que tem transformado a consciência do povo brasileiro, iniciado uma mudança na natureza do Estado brasileiro e alterado a correlação de forças no país. A terceira vitória consecutiva sobre as forças neoliberais expressam a força da atual consciência anti-liberal do povo brasileiro. Essa consciência é hoje mais nacional, popular, democrática, confiante e esperançosa no futuro.

Ao mesmo tempo, o Estado brasileiro começou a ser republicanizado, isto é, iniciou-se a redução da privatização e mercantilização das funções do Estado e passou-se a ampliar a esfera pública. O governo Lula foi de disputa e com enormes contradições, mas marcado por um profundo combate às desigualdades sociais e pelo esforço sistêmico de tornar a nossa sociedade mais justa e solidária, com a ampliação das políticas sociais e com o avanço, ainda que tímido, da democracia participativa.

O avanço dos direitos do trabalho, da cidadania e o ambiente democrático de relação com os movimentos sociais formam também uma nova correlação de forças mais favorável ao campo progressista.

A UNE em conjunto com as demais entidades do movimento social foram fortalecidas e ampliaram a sua ação na proposição e construção das políticas. Esse processo reforçou o peso, o papel e a legitimidade histórica da UNE como a principal entidade do movimento juvenil brasileiro. Com isso, cresceu também o desafio de atualizar a sua plataforma política para a educação e para o país em geral e a sua forma de organização. A legitimação na sua base social fortalecerá a capacidade da UNE para mobilizar, enfrentar e construir alternativas nessa conjuntura plena de perspectivas para o socialismo democrático.

Construindo uma Nova Cultura Política

Como a maior parte dos movimentos sociais e do campo da esquerda, a UNE tem vivido as contradições de assumir a construção de uma nova hegemonia no país. Tendo estado grande parte da sua história numa posição de enfrentamento e oposição aos governos e à hegemonia dominante no país, estamos construindo uma nova identidade programática que ainda carece de maior legitimidade com o conjuntos dos/as estudantes.

O sentimento generalizado de que o movimento estudantil articula suas pautas a partir de interesses não reconhecidos pelos/as estudantes, organizando as disputas e o controle das entidades estudantis em função dos interesses partidários, tem relação com a cultura política neoliberal que estamos enfrentando e pretendemos superar. De fato, o movimento estudantil possui a característica, ausente na maior parte dos movimentos sociais, de vincular as suas lutas imediatas ao tempo histórico e à luta política realmente existente no país. Mas isso é uma virtude e não um desvio aparelhista.

As dificuldades de maior aproximação com a realidade da base tem a ver com a necessidade de democratização da UNE. A atuação da Kizomba no movimento estudantil tem sido decisiva no último período, no qual esse desafio começou a ser encarado mais firmemente pela entidade. Uma demonstração disso foi a aprovação dos Conselhos Fiscais e Editoriais, ainda em implementação. Além disso, a Kizomba vem defendendo e acreditamos que seja o momento decisivo da entidade assumir uma política de cotas que garanta a participação paritária de mulheres e homens na sua direção (pleno e executiva).

A tarefa de democratizar a UNE tem a ver com a perspectiva de socialização, vinculando a democratização da entidade ao objetivo estratégico de ampliar a sua legitimidade política perante o conjunto de estudantes e sua capacidade de intervir na atual conjuntura brasileira.

Nesse sentido, a organização dos Encontros de Mulheres Estudantes (EMEs) e dos Encontros de Negros, Negras e Cotistas da UNE (ENUNE) têm sido fundamental para que a entidade incorpore as novas agendas e se aproxime desses novos sujeitos políticos que têm se inserido na universidade com a democratização do ensino superior. Esses espaços devem ser fortalecidos e aprimorados como fórum próprio de debates, formação e auto-organização dos e das estudantes. A UNE também deve incentivar o surgimento de organização em outros temas, como do combate à homofobia, do meio ambiente.

Um outro espaço retomado a partir da força de pressão da Kizomba foram os Conselhos Nacionais de Entidades de Base. Os CONEB`s são fundamentais na ampliação da legitimidade da UNE, na perspectiva em que podem servir para que as pautas gerais apresentadas pela entidade estejam vinculadas com as demandas cotidianas e concretas dos e das estudantes. Além disso, têm sido o espaço prioritário para a elaboração recente da UNE no campo das políticas educacionais, como no caso do Projeto de Reforma Universitária e na recente discussão sobre o Plano Nacional de Educação.

A dinâmica dos fóruns da UNE, porém, têm demonstrado limitações por não conseguirem envolver e proporcionar a participação plena dos e das estudantes. Com isso, a formulação e construção dos espaços têm ficado excessivamente por conta das forças políticas. Por isso, é necessário um novo formato para os fóruns da UNE, tornando-os mais dinâmicos e participativos. A apresentação de textos-bases pela direção da UNE, orientando o debate preparatório para os encontros, e o funcionamento efetivo dos Grupos de Discussão são apontadas por nós como soluções para essa renovação dos encontros e congressos da UNE.

É importante também reforçarmos o papel das campanhas e jornadas de luta para a construção de uma UNE militante e de massas. É através destes momentos que a entidade consegue expressar nas ruas as bandeiras construídas coletiva e democraticamente em seus fóruns.

Esses seriam passos fundamentais para que a UNE se fortaleça na base estudantil, construindo uma identidade militante e ganhando o conjunto de estudantes para os desafios da luta política. Fortalecida e legitimada pelos estudantes a UNE terá, consequentemente, mais força e capacidade de apresentar a sua plataforma política e educacional para interferir nos rumos do país.

As possibilidades abertas pela nova conjuntura

A democratização da estruturas e aproximação da UNE com o conjunto dos estudantes tem mais sentido quando reforçamos a concepção de que a nossa atuação no movimento estudantil deve estar concatenada com os desafios abertos pela conjuntura. Essa compreensão é que têm permitido à UNE apresentar uma intervenção qualificada nos temas da juventude e da sociedade.

A partir deste horizonte estratégico, e com base na maturidade e acúmulo histórico adquirido nos oito anos de Governo Lula, devemos compreender este início de governo Dilma como um momento de intensa disputa de rumos.

A UNE, em conjunto com os movimentos sociais e partidos do bloco democrático-popular, deve incidir neste processo e impulsionar a construção de uma nova hegemonia. Nesse sentido, elencamos algumas prioridades para a entidade no próximo período:

1) Plano nacional de educação: A UNE deve definir como centro da pauta educacional do próximo período a disputa em torno do Plano Nacional de educação, baseada na opinião de que a luta por mudanças no PNE é fundamental para caminharmos para a democratização da educação brasileira.

2) Repulicanização do Estado Brasileiro: É fundamental a mobilização do movimento estudantil para caminharmos em um processo consistente de republicanizar o estado brasileiro. Nesse caminho estão, em especial, as agendas da reforma política, do fortalecimento do SUS, da democratização dos meios de comunicação e do enfretamento ao capital financeiro.

3) 2ª Conferência Nacional de Juventude: Construir uma forte intervenção na 2ª Conferência Nacional de Juventude é um instrumento fundamental de aumento do protagonismo da entidade na disputa de rumos do País.

4) Movimentos Sociais: A reorganização da CMS é uma condição importante para a articulação dessas agendas. A nova correlação de forças criada a partir do governo Lula ampliou a capacidade de intervenção dos movimentos sociais, mas ainda existe a necessidade de um espaço permanente de articulação das nossas lutas.

5) Mulheres: A UNE deve organizar uma campanha evidenciando as agressões a que as mulheres estão submetidas. As mortes violentas, as campanhas publicitárias, a medicalização do corpo feminino, as calouradas são parte de uma nova face do machismo que reveste a feminilidade com um viés moderno e independente, mercantilizando a vida das mulheres. A partir da articulação com outros movimentos sociais, a UNE deve protagonizar essa campanha contra a violência contra as mulheres.

6) Negros e Negras: Retomada e aprofundamento da campanha pela aprovação das políticas de reserva de vagas com critério étnico-racial com vias a inclusão da população afrodescendente no ensino superior público.

7) Democratização da UNE: Fortalecer as experiências aprovadas no último Congresso da UNE de Conselho Editorial e Fiscal. No decorrer dos últimos dois anos, a entidade teve dificuldade de garantir o funcionamento destes espaços. No entanto, sua estruturação e funcionamento deve entrar como agenda importante do próximo período.

A unidade do campo democrático-popular na UNE

O avanço nas agendas propostas estão intimamente ligadas com o fortalecimento da UNE. A entidade fica mais forte, amplia sua legitimidade social e aumenta sua capacidade de intervir nos rumos do país a cada vitória conquistada. A Kizomba está entre aqueles e aquelas que entende o transcrescimento das lutas da juventude brasileira e o fortalecimento da UNE como um processo vigoroso e dialético, por isso, ao mesmo tempo em que avançamos nas políticas da entidade ampliamos nossa capacidade de disputa da hegemonia no Brasil.

Estamos entre aqueles e aquelas que entendem a unidade programática em torno do avanço do programa da revolução democrática no Brasil como um instrumento marcante de uma nova cultura política no movimento estudantil. Por isso, defendemos a necessidade de fortalecermos o campo democrático e popular na UNE como a tática mais acertada diante dos desafios de democratizar a UNE e de fortalecer seu papel protagonista na disputa de rumos do país.

A construção do campo democrático popular na UNE é fundamental para consolidarmos a derrota da política neoliberal no Brasil, avançar nas conquistas na área educacional e nas conquistas cidadãs e democráticas iniciadas no último período. Tal unidade também avança na ofensividade e reorganização colocada hoje aos movimentos sociais no Brasil e fortalece nossa entidade enquanto impulsionadora desse campo político e social.

A Kizomba se prõpoe a ser a cada dia mais parte deste processo de transformação. Por isso, ampliamos nos últimos anos nossa presença e nossa responsabilidade com a atuação na UNE e nas diversas entidades do movimento estudantil brasileiro. Neste sentido, construiremos de forma cotidiana as agendas propostas como desafios para a UNE no próximo período.

Os desafios do movimento estudantil e da UNE são cada dia mais os desafios da Kizomba.

Tiago Ventura é Vice Presidente da UNE, Joanna Paroli é Diretora de Universidades Privadas da Executiva da UNE, Clarissa Cunha é Secretária Geral da UEE-RJ e Estevão Cruz é Diretor de Assistência Estudantil da UEE-MG

Lula, Dilma e o futuro do Brasil

2011-04-30T01:03:00.000-03:00

Os brasileiros foram decidindo, ao longo dos últimos anos, o tipo de país que queremos. Lula tornou-se o presidente de todos os brasileiros, ancorado em um modelo econômico e social de democratização do país. Reformulou o modelo econômico e o acoplou indissoluvelmente a políticas sociais de distribuição de renda, de criação de emprego e de resgate da massa mais pobre do país. Dilma pretende consolidar essa hegemonia também no plano político.

Por Emir Sader*

Mas a questão essencial, aberta, sobre o futuro do Brasil, não se dará nesses planos: o modelo econômico, submetido a difíceis e inevitáveis readequações, será esse, com aprofundamento e extensão das politicas sociais. A possibilidade do governo consolidar sua maioria e de se intensificar e estender a sangria da oposição, é muito grande.

A questão fundamental que decidirá o futuro do Brasil se dá no plano dos valores. Nosso país foi profundamente transformado em décadas recentes. Esgotado o impulso democrático pela frustração de termos um governo que democratizasse o país não apenas no plano político e institucional, mas também nas profundas estruturas injustas e monopólicas geradas e/ou consolidadas na ditadura, sofremos a ofensiva neoliberal dos governos Collor, Itamar e FHC, que não apenas transformaram o Estado e a sociedade brasileiros, mas também os valores predominantes no país.

O resgate no plano da economia e das relações sociais que o governo Lula logrou - e a que o governo Dilma dá continuidade – não afetou os valores predominantes instalados na década anterior. O justo atendimento das necessidades de acesso aos bens e serviços básicos de consumo da massa mais pobre da população foi acompanhada, pela retomada da expansão econômica, pela continuidade e a extensão dos estilos de consumo e dos valores correspondentes gerados no período anterior.

Que valores são esses? Eles se fundamentam na concepção neoliberal da centralidade do mercado em detrimento dos direitos, do consumidor em detrimento do cidadão, da competição em detrimento do justo atendimento das necessidades de todos. É o chamado “modo de vida norteamericano”, que se difundiu com a globalização e com a hegemonia mundial que os EUA conquistaram no final da guerra fria, com o fim do mundo bipolar e sua ascensão a única potencia global.

Trata-se de uma visão do mundo não centrada nos direitos, na justiça, na igualdade, mas na competição entre todos no mercado, esse espaço profundamente desigual e injusto, que não reconhece direitos, que multiplica incessantemente a concentração de riqueza e a marginalização da grande maioria.

A extensão do acesso ao consumo para todos e o monopólio dos meios de comunicação – concentrados em empresas financiadas pelos grandes monopólios privados – favoreceram que as transformações econômicas e sociais não tivessem desdobramentos no plano da ideologia, dos valores, no plano cultural e educativo. No momento em que a ascensão social das camadas pobres da população ganha uma dimensão extraordinária, o tema dos valores que essas novas camadas que conseguem, pela primeira vez, ter acesso a bens fundamentais, fica em aberto que valores serão assumidos por esses setores, majoritários na sociedade brasileira.

Não por acaso setores opositores, em meio a uma profunda crise de identidade, tentam apontar para essas camadas sociais ascendentes como seu objetivo, para buscar novas bases sociais de apoio. E o próprio governo tem consciência que na disputa sobre os valores desses setores ascendentes se joga o futuro da sociedade brasileira.

Há várias questões pendentes, preocupantes, com que o governo Dilma se enfrenta. As readequações da política econômica não conseguiram ainda dar conta da extensão dos problemas a enfrentar: taxas de juros altas e em processo de elevação, desindustrialização, riscos inflacionários, insatisfação com o aumento do salario mínimo – para citar apenas alguns.

Da mesma forma que as condições em que se dão obras do PAC revela como a acelerada busca dos objetivos do plano não levou devidamente em consideração as condições a que as empreiteiras submetem as dezenas de milhares de trabalhadores das obras mais importantes do governo federal. Jirau, Santo Antonio, Belo Monte – são temas que estão longe de ter sido devidamente equacionados.

As mudanças, mesmo se de nuance, na politica externa, suscitam perguntas sobre se a equilibrada formulação de perseguir o respeito aos direitos humanos sem distinção do país, se reflete na realidade, quando inseridas em um mundo extremamente assimétrico, em que, por exemplo, o Irã é denunciado, enquanto os EUA – por Guantánamo – e Israel – pela Palestina – não são tratados da mesma forma. Em que a Líbia é bombardeada, enquanto se trata de maneira diferenciada a países em que se dá o mesmo tipo de movimento opositor, como o Iémen e o Bahrein, para citar apenas alguns casos. Se iniciativas que impeçam que se trate, objetivamente, de dois pesos, duas medidas, não forem tomadas, o equilíbrio que se busca não se refletirá no conflitivo e desequilibrado marco de relações internacionais.

Mas a questão estrategicamente central - mencionada anteriormente - é a questão das ideias, dos valores, da cultura, das formas de sociabilidade. Nisso, as dificuldades na politica cultural (retrocessos, isolamento politico, ausência de propostas, falta de consciência da dimensão da politica cultural no Brasil contemporâneo), na educativa - com a indispensável e estreita articulação entre politicas educativas e culturais - e o seu desdobramento fundamental nas politicas de comunicação, são os elementos chave. Com a integração das políticas sociais – do Bolsa Família às praças do PAC -, das politicas de direitos – dos direitos humanos aos das mulheres e de todos os setores ainda postergados no plano da cidadania plena – deveria ir se constituindo uma estratégica ampla e global para promover e favorecer formas solidárias e humanistas de sociabilidade. Para que estejamos a favor do governo não apenas porque nossa situação individual está melhor, mas porque o principal problema que o Brasil arrasta ao longo do tempo – a desigualdade, a injustiça social, a marginalização das camadas mais pobres – tem tido respostas positivas e sua superação é o principal objetivo do governo.

Foi criada no Brasil uma nova maioria social e politica, que elegeu, reelegeu Lula e elegeu Dilma. Trata-se agora de consolidar essa nova maioria no plano das ideias, dos valores, da ideologia, da cultura. Esse o maior e decisivo desafio, que vai definir a fisionomia do Brasil da primeira metade do século XXI.

Emir Sader

Ministro da Educação garante que empresa de gestão dos hospitais universitários será totalmente pública

2011-04-30T00:58:00.001-03:00

Medida Provisória para a criação da estatal está sendo discutida na Câmara dos Deputados

O ministro da Educação, Fernando Haddad, defendeu hoje (26) a criação da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh) e disse que a empresa será “100% pública”. Segundo ele, todos os leitos dos hospitais universitários, que serão geridos pela nova empresa, deverão atender ao Sistema Único de Saúde (SUS).

A Medida Provisória (MP) que cria a estatal está sendo discutida na Câmara dos Deputados e pode trancar a pauta de votações nos próximos dias. Haddad sugeriu que o texto seja aprimorado nas discussões para que não haja dúvida sobre o modelo de gestão proposto.
Questionada principalmente por entidades sindicais, a nova empresa tem o objetivo de resolver problemas na contratação de trabalhadores para esses hospitais. Hoje, boa parte deles é contratada por meio das fundações de apoio ou por meio de outras modalidades de terceirização consideradas ilegais pelos órgãos de controle, que deram prazo, até o fim de 2010, para que a situação fosse regularizada.
Hoje, em audiência pública na Comissão de Seguridade Social, foi apresentado o modelo de gestão do Hospital das Clínicas de Porto Alegre (HCPA), que é administrado por uma empresa pública e serve à formação dos alunos de medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). O formato é considerado modelo pelo MEC.
O HCPA, entretanto, atende pacientes por convênio e consultas particulares, o que representa 11% do total de atendimentos. Haddad ressaltou que o texto do relatório da MP deve deixar mais claro o caráter público da Ebserh. Alguns parlamentares defenderam que o problema dos hospitais universitários não é de modelo de gestão, mas de financiamento.
“Podemos nos apropriar do que tem de melhor nas experiências que estão à nossa disposição. O que quis deixar claro é que temos um grau de satisfação importante dos usuários, estudantes e funcionários públicos [no HPCA]. E, ao contrário do prejuízo acadêmico, nós temos vantagens acadêmicas expressas em indicadores objetivos”, defendeu o ministro.
O temor das entidades sindicais é que esse modelo promova uma “privatização” dos hospitais públicos. Atualmente, a força de trabalho dos hospitais universitários é de cerca de 70 mil profissionais. Destes, 53,5 mil são servidores do quadro efetivo e 26,5 mil são recrutados por intermédio das fundações.
Para prestar os serviços, a Ebserh firmará contratos – aprovados pelos ministros da Educação e do Planejamento,
Orçamento e Gestão – com as instituições de ensino. Esses contratos estabelecerão metas de desempenho, indicadores e prazos de execução a serem observados pelas partes, além de uma sistemática de acompanhamento e avaliação dos resultados.
O relator da MP, deputado Danilo Forte (PMDB-CE), disse que apresentará uma proposta de relatório na próxima semana para que o projeto vá a plenário na primeira ou segunda semana de maio.

Agência Brasil com Edição de Lana Cristina
Foto: Agência Brasil
http://www.une.org.br/home3/gerais/gerais_-_2010/m_19322.html

Cenas machistas do próximo capítulo

2011-04-29T23:31:00.003-03:00

"Em muitos países do mundo a garota

Também não tem o direito de ser.

Alguns até costumam fazer

Aquela cruel clitorectomia.

Mas no Brasil ocidental civilizado

Não extraímos uma unha sequer

Porém na psique da mulher

Destruímos a mulher."

Tom Zé

Nunca foi um problema para mim dizer que gosto de novela. Sim, gosto. É um momento onde esvazio a minha cabeça e não penso em nada, coisa difícil em um mundo com tanto trabalho e luta pela frente, como o mundo de hoje em dia. Não é por isso que deixo de concordar com o papel alienante que as telenovelas cumprem na sociedade brasileira, e como elas reproduzem, de forma estereotipada e exagerada, as opressões e as explorações que afetam as mulheres brasileiras diariamente. Por isso não deveria me assustar com o André (Lázaro Ramos), de Insensato Coração, a nova novela das oito da Globo. Mas insisto em me indignar.

O André é o cara que, segundo o autor da novela, todas as mulheres gostariam de passar uma noite. De um jeito sedutor, ele conquista todas as mulheres que deseja, e todo capítulo ele leva uma para seu apartamento. Essas cenas todas terminam com as mulheres loucas para vê-lo mais uma vez, ou com elas torcendo para ele pedir seus telefones. Mas ele não pede, e "honestamente", "joga limpo" com elas, dizendo que não repete transas. Após isso, aparecem cenas dele contando vantagem com os amigos, sobre como as mulheres se derreteram com ele ou como a mulher X ou Y agora persegue ele, ou não tira ele da cabeça. Ele não quer se relacionar com as mulheres, mas apenas marcar mais um número em seu caderno de anotações.

É triste ver o Lázaro Ramos, ator que sempre admirei por suas interpretações e posições políticas, fazendo um papel tão deplorável. Não só na forma como se refere ou como se relaciona com as mulheres, como se nós fôssemos apenas prestadoras de serviços pontuais a eles e seus amigos homens, mas da forma como enxerga e trata nós mulheres, como verdadeiras prostitutas. Nesta lógica, não interessa o nome da mulher, quem ela é, ou o que ela faz, mas sim que ela ofereça um bom serviço em seu apartamento com vista para o mar na Zona Sul do Rio de Janeiro, e fim. Fim não, porque vejam só como ele é bonzinho, ele paga o táxi da volta para casa das mulheres. Quer relação mais mercantilizada que esta?

A sociedade capitalista consegue naturalizar o abominável. A crítica deste texto não é moralista, mas sobre confusão feita entre ser liberal e ser libertária. Para nós, mulheres femistas, não pode servir um modelo liberal de relacionamento, que nos trate como objeto, pois isso sempre foi assim, historicamente. Nem nos serve mais a velha história dos contos de fadas. O que nos vale, é que nossas relações sociais e sexuais sejam baseadas em valores de solidariedade, e não de reprodução da economia capitalista, em que até as relações sexuais se tornaram mercadoria. Certíssima está a gloriosa feminista Alexandra Kolontai, quando fala da necessidade de praticarmos o amor-camaradagem, baseado no afeto, na liberdade e no companheirismo. Só este porá um fim a servidão das mulheres pelo homens.

Exemplos como estes, e outros muito piores, estão no dia-a-dia das programações televisivas de nosso país, seja em novelas, em reportagens ou em programas de auditório, onde estamos sempre marginalizadas e mercantilizadas. Nossa tarefa não é fácil, mas temos que seguir em frente. Rompendo não apenas com o machismo, pois este é impossível de se romper sozinho, mas também com o monopólio dos meios de comunicação e com a ausência de participação popular na formulação da programação televisiva do nosso país. Reafirmar que, para mudar a vida das mulheres, uma outra comunicação inclusiva e libertária se faz urgente, pois só mudando o mundo que mudamos as nossas vidas.

*Talita São Thiago Tanscheit é estudante de Ciências Sociais da PUC-RIO e militante do Coletivo de Mulheres da PUC-Rio, da Marcha Mundial das Mulheres e da Kizomba Lilás.

III ENUNE » Informações e inscrições para o III ENUNE

2011-04-29T23:29:00.000-03:00

O Brasil após expansão das políticas de ações afirmativas: Desafios e novas perspectivas

A busca por uma sociedade altamente desenvolvida e plenamente democrática passa pela compreensão de que nos dias atuais ainda estão latentes as desigualdades medidas por indicadores étnico-raciais e de gênero, principalmente, no que tange ao acesso às melhores posições no mercado de trabalho e ao ensino superior brasileiro.

Percebemos que a universidade brasileira, mesmo tendo como princípio ser um espaço de disseminação do saber e de comprometimento com os valores democráticos, guarda em si uma grande contradição quando a analisamos e observamos seu caráter elitista e reprodutora da hierarquia sócio-econômica. Trata-se de um processo de reprodução das desigualdades, que estão intrinsecamente ligado à ausência de negros e negras no corpo docente e discente.

No Brasil, a situação de exclusão e discriminação sofrida pela população negra é resultado de um passado escravagista e da consequente não incorporação do negro aos espaços de poder da sociedade brasileira. A UNE encontra nas politicas de ações afirmativas, dentre elas as cotas raciais, um importante instrumento de reparação das desvantagens historicamente sofridas pelos negros e negras.

Muitas são as experiências de implementação de ações afirmativas em universidade brasileiras, visando incluir estudantes negros e negras e promover a igualdade de oportunidades e tratamento, assim como compensar perdas provocadas pelo racismo. O III ENUNE tem como objetivo avaliar e compreender os desafios ainda existentes no que se refere à implementação de politicas afirmativas e apontar perspectivas para o seu aprofundamento. Construiremos juntamente com os diferentes atores sociais que discutem a questão racial,o poder público e as e os estudantes, uma agenda que aprofunde as politicas públicas com perspectivas de combater o racismo e promover a igualdade no acesso e permanência no ensino superior brasileiro.

INFORMAÇÕES

O III ENUNE sera realizado entre os dias 20 a 22 de maio de 2011 na Escola de Arquitetura no Campus Federação da UFBA na cidade de Salvador.

A programação concebida está estruturada a partir de três eixos fundamentais: o eixo político, o eixo acadêmico e o eixo artístico-cultural

No que se refere ao eixo político, a proposta está assentada na realização dos grupos de debates (GD) como forma de promover a atualização e a consolidação das bandeiras que são estratégicas ao conjunto da juventude negra brasileira.

Temáticas como:

Saúde da População Negra
Mulheres Negras

Mídia e Racismo
Livre orientação sexual
Ancestralidade africana e conhecimentos tradicionais
Racismo Ambiental
Racismo e o mundo do trabalho

organizarão o nosso debate. A partir desse eixo construiremos um ato público que venha a garantir a mais ampla visibilidade de nossos posicionamentos.

Quanto ao eixo acadêmico, a programação se pauta pela apresentação de produções científicas que tenham centralidade nas discussões sobre as politicas de ações afirmativas que, previamente encaminhadas, passarão pela avaliação de uma comissão julgadora.

E o eixo artístico-cultural, que pretende revelar a riqueza da cultura afro-brasileira, através do trabalho realizado por artistas, ou grupos destes, levando em consideração a(s) sua(s) produção (ões) na música, no teatro, na dança, no artesanato, na culinária, na produção audiovisual, etc.

Alojamento

Estarão disponibilizados para o III ENUNE salas alojamento com capacidade superior a 700 participantes, contando com inúmeros banheiros (químicos e estruturais), 10 chuveiros masculinos e 10 femininos

Atividades Acadêmicas

Os espaços para realização das atividades acadêmicas (palestras, GD, apresentação de trabalhos científicos e mostras artísticas,) são compostos por: 01 (um) auditório com capacidade total para receber um público de 1.000 (um mil ) participantes; 10 (sala) salas de aula, quer sejam atividades simultâneas ou não.

Regra para inscrições de trabalho

Poderão submeter propostas: graduandos, graduados das áreas de concentração das ciências sociais e ciências humanas e participantes de projetos de pesquisa financiados ou de práticas investigativas institucionais;

Os candidatos deverão se inscrever via e-mail, entre os dias 21 de Março e 21 de abril de 2011, uma vez que não haverá prorrogação da data para inscrição. A Comissão Organizadora divulgará os resultados da seleção no dia 01/05/2011, via e-mail (iiienune@gmail.com), e publicação no site do da diretoria de combate ao racismo da UNE.

RESUMO: O resumo deverá seguir as instruções abaixo:

1. Título do Trabalho – escrever o título de trabalho em maiúsculas, fonte Times New Roman, tamanho 14 e em Negrito, utilizando no máximo 3 linhas;

2. Autores – No máximo três autores por trabalho - escrever o(s) nome(s) do(s) autor(es), indicando o(s) os alunos e orientador(es), seguido do e-mail, utilizando no máximo 3 linhas, fonte Times New Roman, tamanho 12;

3. Instituições – escrever o nome da universidade de origem, do departamento, utilizando no máximo 2 linhas, fonte Times New Roman, tamanho 12 e em Negrito;

4.Resumo do Projeto – editor de texto:

· Tamanho do papel - A4;
· Fonte tipo - “Times New Roman”;
· Tamanho da fonte - 12;
· Espaçamento entre linhas - 1,5;
· Margem direita - 3,0 cm;
· Margem esquerda - 3,0 cm.

Destacando o objetivo, a metodologia, os resultados e as conclusões, necessariamente nesta ordem, utilizando no máximo 2.500 caracteres (contando com os espaços) ou de 200 a 300 palavras. Enviar para a Comissão Organizadora via e-mail. (iiienune@gmail.com)

Alimentação

Serão ofertados aos participantes café da manha, almoço e jantar, sendo que no dia da abertura (sexta-feira) somente sera oferecido o jantar e no dia da plenária final (domingo) somente o café da manha e o almoço

Segurança

O III ENUNE contará com o serviço da equipe de segurança oferecido pela UFBA e outra contratada junto a iniciativa privada com o intuito garantir a integridade física e patrimonial de todos e todas, bem como oferecer apoio e tranquilidade aos participantes.

Inscrição

Procedimentos para INSCRIÇÃO:

As inscrições terão o valor de R$30,00
Pagamento poderá de ser efetivado, em DINHEIRO, na “BOCA DO CAIXA” ou via caixa eletrônico;
Após o pagamento da inscrição, PREENCHER o formulário de inscrição no site da diretoria de combate ao racismo da UNE. (www.unecombateaoracismo.blogspot.com)
Enviar para o e-mail do encontro cópia escaneada do recibo gerado no depósito (iiienune@gmail.com)
As inscrições ocorrerão entre os dias 21/03/2011 a 01/05/2011*
No ato do credenciamento será necessário a apresentação do recibo ORIGINAL do depósito bancário;

CONTA PARA DEPÓSITO:
BANCO Bradesco
AGÊNCIA: 3421-5
CONTA POUPANÇA: 0033960-1
Nome: CLEDISSON GERALDO DOS SANTOS

*As inscrições poderão ter o seu encerramento antecipado caso haja o preenchimento total das vagas do alojamento

Quando racismo e sexismo se encontram na UNIJORGE

2011-04-29T23:27:00.003-03:00

Carta aberta ao Movimento Negro, Movimento de Mulheres Negras e Movimento Feminista

Comunico às organizações de Movimento Negro, Mulheres Negras e Feministas que eu, Nairobe Aguiar, estudante do quinto semestre de História UNIJORGE, Centro Universitário Jorge Amado, fui agredida com uma tapa na cara por um colega, componente da organização do Simpósio de História “Pesquisa Histórica na Bahia” na referida faculdade.

Inicialmente, estávamos organizando conjuntamente a coordenação do Curso, o Simpósio de História, que da noite para o dia, fomos tirados da construção, sob a justificativa de que o evento não deveria ter envolvimento do movimento estudantil, em tempo, de um dos palestrantes, e ainda, que não assinaríamos os certificados, visto o evento estar sob a responsabilidade da instituição.

No dia anterior ao fato, encontramos esse grupo de estudantes com a camisa de organização do evento (até então da universidade), fizemos algumas intervenções, falando sobre a institucionalização daquela atividade, proposta pelo movimento estudantil, e sobre a apropriação intelectual da mesma. Com efeito, isso causou um forte incômodo à organização do evento.

Quando cheguei à atividade, no dia seguinte, fui impedida de assinar a lista de presença, que me legitimaria a ganhar o certificado de carga horária do evento. Todas as pessoas assinaram, na minha vez, a organização da atividade recolheu a lista, e eu perguntei num tom alto, no meio da palestra: por que vou assinar a lista lá fora, já que todos assinaram aqui dentro?

Na mesma hora, todo mundo parou e me olhou. Esperei o evento acabar, chamei a coordenadora do curso para pedir explicação, a mesma não deu atenção, assim não comunique o ocorrido. Quando saí do evento, me dirigi até LUCAS PIMENTA, o agressor, e perguntei: posso assinar a lista? Ele disse: “você é muito mal educada!”. O interrompi, e falei: não quero te ouvir, só quero saber se posso assinar, caso contrário, vou conversar com a coordenação. E ele disse: “Você tá tirando muita onda, não é de agora que eu tô te aturando!” E me deu UMA TAPA NA CARA! Quando falei que Eu, oriunda do movimento negro, do movimento de mulheres negras, não deixaria barato, que iria acionar a lei Maria da Penha, ele se curvou e foi segurado pelos colegas ao tentar me dar murros.

Ao dizer, “você tá tirando muita onda,” em seguida, me agredir, o Sr Lucas Pimenta revelou um sentimento de insastifação, não apenas de Lucas, mais de muitos(as) outros(as), diante do fato, de ser eu, mulher e negra, Coordenadora Acadêmica no CA de História da Jorge Amado. O fato de estarmos adentrando o espaço acadêmico por si só, já fez membros da elite branca, sobretudo, masculina, sentir-se ameaçada.

Uma tapa na cara vem em retaliação a um fato, mais insuportável ainda, para Lucas e demais membros da elite racista-sexista desse país: sou mulher negra, favelada, jovem e o represento num espaço onde o projeto genocida de Estado brasileiro historicamente reservou para o segmento branco. Sei, que no fundo, a intenção de Lucas e outros racistas violentos, lotados na academia, não é apenas dar um tapa na cara de cada preta(o), mas barrar a nossa entrada e ascensão nesses espaços. Enfim, nos eliminar fisico-espiritualmente. É por isso, que o racismo e o machismo se articulam o tempo todo para impedir que pessoas como eu (preta estilo favela!) não possam representar uma pequena minoria do curso de história (brancos, e classe média). Atualmente, ocupo a posição de Coordenadora Acadêmica do Centro Acadêmico União dos Búzios, representação legítima dos estudantes do curso de história dessa Instituição – por isso, a agressão que sofri ganha um peso simbólico mais complicado. Estaria tudo bem, se eu ocupasse um lugar na senzala, se eu estivesse na favela, esperando a hora de visitar meu companheiro na prisão ou compondo manchete na página policial. Mas, como eu e várias (os) irmãos não nos curvamos, eles reagem dessa forma. Sei que a tapa na cara e a expressão “você tira muita onda,’ quer na realidade perguntar: “quem é você, sua neguinha ousada e Insolente? Tal episódio poderia acontecer com qualquer outra irmã que desafiasse confrontar politicamente um membro da elite branca desse país racista, machista e homofóbico

Por isso, conclamo meus irmãos e em especial às minhas irmãs, para amanhã, na extensão desta atividade, manifestarmos politicamente nosso repúdio. O Simpósio começa ás 18h:30. O procedimento legal está sendo encaminhado.

Espero não apenas uma resposta legal, mas que a Unijorge responda administrativamente com medidas reparatórias a esse caso de Violência contra a mulher.

Na fé!

Tamu juntu!

Carta das Mulheres Estudantes Brasileiras

2011-04-29T23:13:00.000-03:00

Carta das Mulheres Estudantes Brasileiras

Nós, mulheres reunidas no IV Encontro de Mulheres Estudantes da UNE, nos dias 21 e 24 de abril de 2011, afirmamos a atualidade da luta das mulheres e reafirmamos nosso compromisso com a luta pela superação do patriarcado, do machismo, do racismo e pela garantia da nossa autonomia e para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

As Mulheres transformando a universidade

A opressão das mulheres está presente no cotidiano de suas vidas. Tal opressão se estrutura a partir do espaço privado familiar e da divisão sexual do trabalho que organiza toda a estrutura social e impõe um modelo de existência eurocêntrica. Responsabiliza a mulher pelos afazeres domésticos, relacionados à limpeza, à cozinha, ao cuidado e à assistência às crianças, aos idosos e aos doentes; impõe a desvalorização e a sub-remuneração do trabalho feminino; desresponsabilizando o Estado destas tarefas coletivas, sobrecarregando as mulheres através da exploração pelo núcleo familiar. Nesse sentido, às mulheres cabe a reprodução e cuidado da sociedade.

Por outro lado, aos homens fica a responsabilidade do trabalho de produção valorizado, excluindo a mulher da participação política em nossa sociedade. Ainda hoje, somos minoria esmagadora nos espaços de decisão da sociedade, no parlamento, no legislativo e no executivo.

A violência contra a mulher também continua sendo uma realidade cotidiana, em especial na esfera doméstica. Naturaliza-se a violência psicológica, moral e a agressão física contra as mulheres. A questão da violência contra a mulher pode ser potencializada se, além de mulher, ela for lésbica, negra, pobre, migrante e portadora de deficiência.

A violência específica contra as lésbicas pode ser manifestada nos estupros corretivos, ausência de informação e métodos de proteção contra DSTs, impossibilidade de união estável com direitos plenos, enfim, ausência de políticas públicas específicas. A falta de visibilidade das lésbicas na sociedade corrobora com este cenário de descaso e negligência. Ignorar a existência das lésbicas é cercear nosso direito de lutar por nossa emancipação.

As mulheres negras ainda são aquelas que vivem uma realidade do trabalho informal e precarizado, principalmente dentro do trabalho domestico, onde estas são a maioria. Destacamos ainda que apesar das políticas públicas como as cotas, terem inserido a população negra nesses espaços, as mulheres negras ainda não possuem uma participação efetiva ,tendo portanto uma menor representação nos espaços do movimento estudantil,que representa uma realidade branca e de classe média. O sentido do IV EME acontecer na cidade do Salvador-BA cumpre o papel de colocar nos espaços do M.E. a realidade das mulheres negras na agenda das mulheres estudantes, hoje estas são a parcela das mulheres que vivem abaixo da linha da pobreza e que sofrem com os abortos ilegais e inseguros, além de engrossarem as estatísticas de desemprego e subempregos.

Acompanhamos uma contra ofensiva conservadora em todo o país. Um importante exemplo é como foram tratadas as mais importantes pautas do movimento feminista no processo eleitoral de 2010: a união civil de pessoas do mesmo sexo, o casamento civil igualitário e o aborto. Este especificamente foi tratado como algo a ser criminalizado ou apenas não debatido.

Em nenhum momento a maternidade é tratada como escolha, direito da mulher e autonomia sobre o próprio corpo. No Plano Nacional de Direitos Humanos III a discussão sobre o aborto foi suprimida, ignorando que esse debate fosse tratado como uma questão de saúde pública, fruto da pressão religiosa. A defesa do Estado laico é central para o movimento feminista.

Sabemos que o fato de sermos estudantes é fruto da luta de mulheres que vieram antes de nós e conquistaram o direito das mulheres à educação. As mulheres representam hoje 55% dos estudantes universitários, mas ainda é necessário romper preconceitos e discriminações sociais que concentram as mulheres em áreas do saber relacionadas ao que é tradicionalmente considerado feminino.

Nos espaços da universidade são recorrentes o constrangimento moral e o assédio sexual contra as estudantes, em especial durante as festas e atividades de recepção às e aos estudantes ingressantes. Acontecimentos como o desfile das bixetes, o rodeio das gordas, os trotes e as piadas com apelo sexual são lamentáveis e reproduzem a concepção machista da mulher como mero objeto de desejo.

Também nas universidades, temos muitos desafios, necessitamos de uma política de assistência estudantil específica para as mães estudantes, assim como a efetivação do direito a licença-maternidade para as estas. As reinvindicações pelas melhorias na assistência estudantil passam também pela luta pelo aumento de verbas na educação pública. Está em disputa os rumos do Plano Nacional de Educação em âmbito federal. A luta pelos 10% do PIB para a educação publica também é nossa, indo de encontro aos recentes cortes na educação que atende a agenda conservadora no país.

A organização permanente das estudantes é fundamental, pois é ela que garante a incorporação das bandeiras feministas na agenda política do movimento estudantil e da universidade. Se há avanços, ainda há muito por fazer: mesmo nos espaços do movimento estudantil persistem situações de machismo e opressão. Os espaços políticos ainda são compostos majoritariamente por homens, e a luta e a militância das mulheres continua sendo colocada em segundo plano.

Nesse sentido, as mulheres da UNE entendem que a universidade não está deslocada do conjunto da sociedade e que na luta contra a opressão sexista é necessária a união destas às diversas instâncias dos movimentos sociais, entre elas o movimento negro, o movimento de mulheres do campo, as mulheres lésbicas, as mulheres indígenas.

Reforma Política: mais mulheres nos espaços de decisão!

2011-04-29T23:09:00.002-03:00

A luta por mais participação política das mulheres é pungente. Mesmo que a eleição da primeira Presidenta da República mulher, tenha tido um impacto simbólico para nossa sociedade, sabemos que isso apenas não basta para mudar a vida das mulheres. Nosso debate parte da compreensão sobre as tarefas e desafios para a luta feminista. Portanto, o debate sobre Reforma Política em cursoé de fundamental importância, garantindo que o processo termine com vitórias para as mulheres. Nesse sentido, a lista fechada com alternância de gênero e financiamento público de campanha são agendas comuns que possibilitarão um avanço para o aumento da participação política das mulheres nos espaços representativos.

O tema “Ô abre alas que a mulheres vão passar” deste IV EME coloca, para nós estudantes, o desafio de afirmar a nossa passagem, e chegada efetiva, nos espaços de decisão na sociedade e nos responsabiliza pela participação na luta de aprovarmos uma reforma política inclusiva em nosso país. Tendo em vista o acúmulo que tivemos neste IV EME onde destacamos mais uma vez, nossa luta pela desnaturalização do modelo de vida que a sociedade nos impõe com as atribuições e responsabilidades consideradas femininas que servem para nos encaminhar ao espaço privado, exigimos medidas efetivas para nossa garantia nos espaços públicos valorizados que tanto lutamos.

Para isso, é necessário que a UNE incida na discussão da reforma política de modo a defender a participação das mulheres nos espaços de decisão. Mas, também, que ela concretize na sua própria estrutura interna a participação efetiva das mulheres nos espaços de direção garantindo 30% de cotas para mulheres nas estruturas da entidade, assistência estudantil específica para as mulheres estudantes que garanta sua permanência na universidade.

SEM FEMINISMO NÃO HÁ SOCIALISMO!

2011-04-29T23:08:00.003-03:00

Propomos a seguinte agenda feminista para a UNE no próximo período:

· Reforma política: Mais Mulheres nos espaços de Decisão!

· Por creches universitárias em tempo integral!

· Cumprimento de 30% de cotas para mulheres na diretoria da UNE, na executiva e no pleno!

· Legalização do aborto

SEM FEMINISMO NÃO HÁ SOCIALISMO!

As mulheres estudantes também lutam por:

Garantia de creches e educação infantil em tempo integral

Pela criação do Plano Nacional de Assistência que contemple as casas de estudantes, que respeitem a questão de gênero e raça e as creches universitárias

Segurança feminina com treinamento específico 24 horas nos campi;

Incorporação da questão de gênero nos currículos dos cursos de ensino superior;

Educação não sexista, não racista e não homofóbica

Ofensiva de denúncia ao machismo na Universidade e no Movimento Estudantil;

Fomento à produção de conhecimento sobre gênero;

Incorporação de bandeiras do Movimento Estudantil, que afetam fortemente as mulheres, às pautas do movimento feminista, como 10% do PIB para a educação;

50% do Fundo Social para Educação

Por um PNE que inclua um recorte de gênero e raça

Erradicar o analfabetismo

Lutar pela igualdade salarial

Autonomia econômica das mulheres

Legalização do aborto

Fortalecer o EME entendendo ser este um espaço fundamental do Movimento estudantil;

Que as entidades do Movimento Estudantil se incorporem ao calendário unificado do Movimento Feminista:

8 de março – dia internacional de luta das mulheres
25 de maio-Dia da mulher negra latino-americana
25 de junho – dia de mobilização por uma educação não sexista.

29 de agosto – dia da visibilidade lésbica

28 de setembro – dia de luta pela legalização do aborto

17 de outubro – dia de luta contra a pobreza entre as mulheres

20 de novembro – dia da consciência negra

25 de novembro – dia internacional de combate à violência contra as mulheres.

Salvador, Bahia, 24 de abril de 2011.

Campanha pela Legalização do Aborto

2011-04-29T23:07:00.002-03:00

O 4º EME continua reafirmando a defesa da legalização do aborto, como uma importante luta das mulheres. A Campanha pela Legalização do Aborto, aprovada em 2007, foi um importante instrumento para dar visibilidade ao debate e denunciar a opressão e o preconceito vividos pelas mulheres com a criminalização da prática do aborto. Os números do aborto no Brasil são alarmantes e são as jovens mulheres e negras que mais morrem em decorrência dessa ilegalidade. A partir da campanha, percebeu-se a necessidade do assunto ser abordado constantemente no movimento estudantil. Portanto, as mulheres estudantes da UNE continuam defendendo a legalização do aborto e afirmando o direito das mulheres de decidirem sobre seus suas vidas e corpos.

Reforma Política: mais mulheres nos espaços de decisão!

2011-04-29T23:06:00.001-03:00

A luta por participação política das mulheres é a luta cotidiana das mulheres que foram historicamente colocadas nos espaços privados. A eleição da primeira Presidenta da República apresenta um novo cenário para a participação das mulheres nos espaços de poder. A reforma política em debate no Senado é de fundamental importância para garantir que as mulheres possam estar inseridas nos processos eleitorais de forma igualitária aos homens. Nesse sentido, as mulheres estudantes defendem a lista fechada com alternância de gênero e financiamento público de campanha que possibilitarão um avanço para o aumento da participação política das mulheres nos espaços de poder.

Até breve, mulheres!

2011-04-29T21:45:00.002-03:00

Realizado, em Salvador, entre os dias 21 a 24 de abril, o 4º Encontro de Mulheres Estudantes (EME) da UNE reuniu cerca de 700 mulheres estudantes de todo o Brasil, na Universidade Federal da Bahia (UFBA), campus Ondina.

Com a temática “Ô abre alas que as mulheres vão passar”, o 4º EME tratou das históricas bandeiras de luta do movimento estudantil tendo sempre enfoque nas lutas das mulheres. Dentre os temas importantes se destacaram a assistência estudantil, aborto e a inserção das mulheres na política.

Nesse sentido as mulheres estudantes presentes no 4º EME da UNE reafirmam a atualidade da luta das mulheres e nosso compromisso com a luta pela superação do patriarcado, do machismo, do racismo, homofobia e pela garantia da nossa autonomia e para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Defendem que a UNE incorporem o debate da reforma política entre suas principais tarefas além da luta por creches universitárias em tempo integral, cumprimento de 30% de cotas para as mulheres na diretoria executiva e no pleno da entidade e a luta pela legalização do aborto.

Materiais do IV EME da UNE

2011-04-29T21:44:00.003-03:00

Veja aqui os outros materiais do IV EME da UNE...

Convocatória IV EME da UNE 2011

2011-04-29T21:43:00.000-03:00

O 13º CONEB da UNE, realizado entre os dias 15 e 17 de janeiro, no Rio de Janeiro, convoca a todas as estudantes brasileiras a participarem do IV Encontro de Mulheres Estudantes da UNE, que vai ocorrer entre os dias 21 e 24 de abril, em Salvador, Bahia.

O EME surgiu em 2005, por iniciativa da diretoria de mulheres da UNE, com o objetivo de ser um espaço de auto-organização e fortalecimento do debate feminista na entidade, contribuindo no combate ao machismo e todas as formas de opressão sofridas pelas mulheres dentro das universidades e no movimento estudantil. A segunda edição, que ocorreu em 2007 consolidou o Encontro e permitiu a criação de uma agenda própria.

Em 2009 o EME contou com a participação de 400 estudantes de todo o Brasil. Com a campanha “Mulheres transformando a universidade” o Encontro proporcionou debater a universidade a partir do olhar das mulheres. Creche, assistência estudantil, currículos acadêmicos que abrangem a discussão de gênero, educação não sexistas são pautas que derivaram do IV EME e que mobilizaram a estudantes nos últimos dois anos. Além disso, a mercantilização do corpo das mulheres, os trotes e calouradas machistas foram denunciados com veemência pelas mulheres estudantes. Por fim, este EME estimulou a criação de coletivos feministas nas universidades, com o papel de travar o debate feminista nos espaços acadêmicos, reivindicar políticas de assistências e organizar o combate às práticas machistas impostas às mulheres no cotidiano da vida estudantil.

O IV EME da UNE vai buscar aprofundar as bandeiras de luta do último Encontro e discutir a vida das mulheres a partir de uma perspectiva ampla, que resgate o combate às opressões vividas pelas mulheres na sociedade. Com o mote “Ô abre alas que as mulheres vão passar” o próximo EME terá o objetivo de criar uma agenda ampla que avance na discussão das mulheres nos espaços de decisão da Entidade e apresentar os desafios da mulher brasileira que, mesmo admitindo avanços no campo das políticas públicas, no acesso a educação, ainda sofrem com as duplas jornadas de trabalho, com a falta de autonomia e a mercantilização de seus corpos, com a criminalização do aborto e com os valores patriarcais e mercadológicos arraigados no seu cotidiano.

Antenadas com o momento atual, em que as mulheres rompem barreiras e alcançam espaços nunca antes conquistados, as mulheres da UNE buscam radicalizar as suas pautas e dizer, em alto e bom som, que ainda temos que lutar muito! Enquanto as mulheres jovens ocuparem os piores postos de trabalho, enquanto a pobreza estiver majoritariamente entre as mulheres negras, enquanto o aborto for criminalizado, a violência continuar existindo, estaremos em processo de luta e resistência!

Sabemos que o sistema capitalista reproduz e reforça a opressão sobre as mulheres que se acentua ainda mais se ela for negra. Recebem os menores salários, são menos representadas na educação superior e as que mais morrem por abortos inseguros. O encontro também vai acumular para essa realidade.

A luta contra o machismo é coletiva. É preciso que todas as mulheres se sintam protagonistas dessa luta e a encarem como sua em seu cotidiano, levando-a não só para os debates na sala de aula como também para outros espaços de atuação que participam, como Centros Acadêmicos, DCEs, nas UEEs, nas diretorias da UNE e organizações políticas.

Portanto, convocamos todas as estudantes a realizarem as suas atividades preparatórias em seus estados com o objetivo de fortalecer a discussão para o IV EME da UNE.

Construam suas delegações e vamos à luta por uma sociedade mais justa e igualitária!

Moção de Apoio do 13° CONEB da UNE ao Movimento Revolta do Buzu 2011

2011-01-28T11:06:00.000-03:00

Mais uma vez a Prefeitura da cidade de Salvador-ba, agindo de forma autoritária e sem abrir possibilidade de diálogo com as/os estudantes e a classe trabalhadora, aumentou a passagem de 2.30 para 2.50. Este aumento acontece novamente em período de férias, nos primeiros dias do mês de janeiro, quando as/os estudantes encontram dificuldade de se mobilizar pelo período de férias e pelos feriados prolongados. A realidade do transporte público de Salvador é caótica, com frota de ônibus sucateadas, sem circulação 24hs, diminuindo em feriados e fim de semana, o que impede que as/os moradoras/es de periferia tenham acesso ao lazer, arte e cultura.

No que tange principalmente as/os estudantes, a questão do direito a meia passagem é literalmente cerceada pelo sistema implementado em 2004, Salvador Card, que obriga a recarga antecipada do cartão, impedindo o uso do direito a meia passagem.

Nesse sentido o DCE UFBA, DCE FTC a UNE, entidades que compõem o “movimento revolta do Buzú 2011”, reunidos no 13° CONEB da UNE, no Rio de Janeiro, reafirmam que é preciso garantir um transporte público e de qualidade na Cidade de Salvador, que garanta a mobilidade urbana e a democratização do espaço público, com a revogação do aumento da passagem e o congelamento da mesma por 2 anos, a facultatividade da recarga do cartão do sistema Salvador Card, a reativação do Conselho Municipal de transporte, aumento dos postos de recarga do Salvador Card, Frotas que rodem 24hs, aumento e valorização das frotas de ônibus, transparência e fiscalização nas concessões de serviço de transporte púbico, Rumo ao Passe livre estudantil!

Rio de Janeiro, 17 de Janeiro de 2011.

Ações afirmativas nas universidades

2010-12-07T17:35:00.002-03:00

Gilmar Santiago, vereador (PT) de Salvador*.

Conquistas obtidas por mobilizações e reflexões dos movimentos negros, os programas de ações afirmativas produzem mudanças consideráveis na realidade da juventude brasileira e das universidades nas quais estão implantados. A nova configuração do corpo discente dos centros de estudos e pesquisas impõe novas questões, inclusive requer adaptações das instituições às demandas diversas de estudantes egressos de distintas origens.

As pesquisas constatam que as reservas de vagas para negros e índios estão incorporadas à realidade, neste momento, de 70 universidades em todas as regiões do país. Os primeiros balanços são altamente positivos. Antes redutos de estudantes oriundos das camadas médias e altas da sociedade, as universidades públicas – e privadas, graças aos programas Fies e ProUni - recebem agora um afluxo de novos estudantes propiciando convívio em meio de maior diversidade social, étnica, econômica e cultural.

Outro impacto das cotas nas universidades é o aumento do número de pesquisas sobre as temáticas da realidade e do campo de interesse da população negra. É uma revolução silenciosa a que estamos assistindo, que merece redobrada atenção para entendermos a sua profundidade e o modo como a sociedade brasileira pode melhor aproveitar esta nova realidade no sentido da superação das desigualdades sociais e raciais.

Um aspecto que se destaca é o aumento da presença de negros nas universidades ocorrer de modo concomitante à ampliação do número de vagas para todos os estudantes. Contudo, a diferença de quantidade de estudantes negros e brancos matriculados no ensino superior brasileiro é ainda da ordem de 300%: ou seja são 300% mais brancos do que negros nas universidades do país.

Em 1995, antes das cotas, estavam matriculados no ensino superior brasileiro cerca de 2 milhões de estudantes, dos quais 1,5 milhão de brancos. Em 2006 os estudantes universitários do país somam quase 6 milhões, dos quais 4,030 milhões são brancos. Quanto aos estudantes negros, eles eram 341.240 em 1995 e em 2006 eles compreendem um universo de 1.760.000 pessoas.

Apesar da gritante realidade de exclusão social e racial persistir, as ações afirmativas ainda sofrem a oposição de intelectuais e artistas e de setores ativos da direita política brasileira, que insistem na tentativa de derrubar o sistema de cotas no Superior Tribunal de Justiça. É uma crítica reacionária: afirma-se que as cotas acirrariam ódio entre as pessoas e levariam à queda da qualidade do ensino e da formação dos profissionais. Crítica desmentida pela realidade.

Na Bahia a juventude negra ocupa cada vez mais espaços em todas as universidades locais, públicas e privadas. O primeiro sistema de reserva de vagas (cotas) para negros, índios e egressos de escolas públicas é implantado na Universidade Estadual da Bahia (Uneb), em 2003, durante a gestão da reitora negra Ivete Sacramento. Dois anos depois as cotas chegam à Universidade Federal da Bahia (UFBA), aprovado pelo Conselho Universitário com a validade inicial de 10 anos. Antes da implantação das cotas havia, em 2004, 8,2% de estudantes negros matriculados na UFBA. Em 2010 o percentual saltou para 18,9%, mais do que o dobro.

Em 2015 o sistema será avaliado e estará em debate a sua continuidade. Todos aqueles envolvidos com o processo de implantação do sistema de cotas, os estudantes beneficiários e os demais segmentos da universidade têm a oportunidade de intensificar o debate em busca do aperfeiçoamento do sistema. Hoje, as pesquisas indicam que estudantes cotistas têm rendimento escolar igual e superior aos não-cotistas; o índice de abandono é menor; aqueles que começam com notas baixas no decorrer do curso obtém melhora substantiva. Há, portanto, uma série de razões para que as ações afirmativas continuem contribuindo com a redução das desigualdades em nosso país.

* As informações deste artigo foram fornecidas por Ceres Santos (Ceafro/Ufba) e debatidos por Paula Barreto (Ceao/Ufba) e Waldir Matos (Cepaia/Uneb) durante Audiência Pública da Comissão de Reparação da Câmara Municipal de Salvador, no dia 29/11/2010.

Convocatória Assembléia Frente Nacional pelo Fim da Criminalização das Mulheres e pela Legalização do Aborto em São Paulo

2009-12-01T21:30:00.001-03:00

Convocatória Assembléia Frente Nacional pelo Fim da Criminalização das Mulheres
e pela Legalização do Aborto em São Paulo

Domingo: 06/12 das 09h00 às 18h00

Segunda: 07/12 das 09h00 às 14h00

Local: Sindicato dos Químicos de São Paulo

Rua Tamandaré, n.348 Liberdade

(próximo ao metrô São Joaquim)

A Frente nacional pelo fim da criminalização das mulheres e pela legalização do aborto foi organizada entre julho e agosto de 2008, e lançada em setembro do mesmo ano na cidade de São Paulo , com um ato público e uma caminhada.

A iniciativa partiu dos movimentos feministas, e seu objetivo é organizar e dialogar com os demais movimentos sociais e setores democráticos da sociedade, para denunciar e barrar a crescente criminalização das mulheres que praticaram aborto.

O caso mais emblemático ocorreu em Mato Groso do Sul em 2008, quando ação da Polícia e e do Ministério Público resultaram no fechamento de uma clínica e no indiciamento de cerca de 2000 mil mulheres que supostamente praticaram aborto.

Outro foco da nossa preocupação e luta neste ano é a CPI do aborto clandestino, proposta em dezembro 2008. Esta CPI ,se implementada, atingirá especialmente as mulheres da classe trabalhadora, em especial as mais pobres e vulneráveis, grupo no qual se encontra grande parte da população afro descendente.

Também estão em curso no o congresso brasileiro, vários projetos que atacam os direitos e à autonomia das mulheres, que no processo eleitoral pode tornar-se moeda de troca para os setores conservadores e retrocesso na vida das mulheres.

Para avançar em nossa organização em todo país e construir uma estratégia de luta para 2010, a Frente Nacional convoca todos os movimentos sociais de mulheres e mistos, setores organizados em conselhos de classe e todas (os) as (os) demais comprometidas (os) com a luta contra a criminalização e opressão das mulheres a se juntar a nós em uma Assembléia Nacional.

Contatos Grupo Impulsor:

Sonia Coelho: sonia@sof.org.br tel: 11 38293876 11 38293876

Silvia Camurça : silvia@soscorpo.org.br

Paula Viana: paulaviana@grupocurumim.org.br

Claudia Prates: clauprates@uol.com.br

Liege Rocha: liegerocha@uol.com.br

Rosane : rosane@cut.org.br

Léa Marques: lea@cut.org.br

Rogeria: rpeixinho@hotmail.com

Dulce: dulcex@ig.com.br

Lourdes: rdelourdes@uol.com.br

Fabiola: paulino.fabiola@yahoo.com.br

Nenhuma Mulher deve ser presa, maltratada ou humilhada por ter feito aborto!

Dignidade, autonomia e cidadania para as mulheres!

Pela Não criminalização das mulheres e pela legalização do aborto!

MÉTODO E PROGRAMAÇÃO DA ASSEMBLÉIA

Domingo - dia 6/12/2009

Segunda - Dia 7/12/2009

9h abertura, credenciamento, apresentação da Frente e das delegações

10h - I Sessão de trabalho: Análise da Conjuntura

( Debate a partir de 4 exposições de convidados/as)

14h - II Sessão de trabalho. Estratégias 2010 e Funcionamento da Frente

(Trabalho de grupos, seguido de plenária)

Todos os grupos debatem sobre funcionamento da Frente e pensam proposições de estratégias nos seguintes campos:

grupo 1 – orientação frente o contexto eleitoral

grupo 2 – ações e formas de lutas locais

grupo 3 – ações nacionais

grupo 4 – estratégias para ampliar as adesões

grupo 5 – estratégia de difusão/comunicação externa

grupo 6 – estratégia de comunicação interna

20h encerramento dos trabalhos do dia

9h - III Sessão de trabalho: Impacto da ilegalidade do abortamento na saúde das mulheres e nos serviços de saúde do SUS

(Apresentação e lançamento dos dossiês sobre a realidade do aborto inseguro nos estados de Pernambuco, Bahia, Mato Grosso do Sul, Paraíba e Rio de Janeiro seguido de

11h IV Sessão de Trabalho: Tribuna Livre sobre a criminalização das mulheres e legalização do aborto.

Espaço aberto para intervenções livres dos/as participantes.

12h - V Sessão de trabalho: Declaração final da Assembléia.

13h encerramento da Assembléia.

Os 10 anos da batalha de Seattle e a reorganização internacional da esquerda

2009-11-28T19:58:00.002-03:00

No dia 30 deste mês comemoraremos 10 anos da chamada "Batalha de Seatlle", considerada o marco da reorganização internacional dos movimentos anti-capitalistas. A batalha na verdade foi um grande bloqueio realizado por movimentos sociais, sindicatos, ONG's e movimentos de defesa do meio ambiente com o intuito de impedir a realização de um importante encontro da Organização Mundial do Comércio (OMC), que lá realizaria a chamada "rodada do milênio". Esse seria o maior avanço liberalizante e produtor de desigualdades da história. Milhares de ativistas, organizados em rede, foram à luta e o aparelho repressivo estadunidense respondeu com força total transformando as ruas de Seattle em verdadeiras praças de guerra mas não conseguindo impedir os ativistas de alcançar seus objetivos. A reunião foi por água abaixo.

É essencial lembrar que nos anos 80 e 90 surgiram teorias estapafúrdias de "fim da história" e o neo-liberalismo (no Brasil representado pela figura de FHC) avançou por quase todo o planeta promovendo um rápido movimento de concentração de renda, precarização das relações de trabalho e financeirização do capital. Ao passo que a esquerda não conseguiu produzir uma resposta e um projeto claro e unificado de superação da ditadura do capital. Passamos então para a defensiva atacando o neo-liberalismo e promovendo a resistência local, mas sem nenhuma grande exito. A maioria dos partidos tradicionais estavam perdidos entre o modelo soviético stalinista e a social democracia europeia.

Eis que na segunda metade dos anos 90 uma série de crises econômicas e sociais começam a eclodir e a mostrar a verdadeira faceta do neo-liberalismo. Os movimentos locais começam a se fortalecer e novos partidos e lideranças começam a surgir, tendo ai a América Latina se apresentado como a vanguarda mundial.

Seattle marca a reviravolta na politica e economia mundial. Fica clara a necessidade dos movimentos anti-capitalistas se organizarem internacionalmente levando assim as lutas local para o global. Podemos afirmar então que ai está a semente do Fórum Social Mundial, que foi realizado um ano e meio depois em Porto Alegre, organizando as lutas dos povos e colocando em pauta uma nova agenda para a esquerda terceiromundista com temas como economia solidária e ambientalismo.

Começam então a surgir governos progressistas com agendas pós-neoliberais, principalmente na América Latina. Pode-se dizer que tudo isso faz parte de um só movimento global de repúdio as politicas neo-liberais e ao modelo de globalização criminoso que estava sendo imposto ao planeta.

Fonte: http://ofantasticomundodebroz.blogspot.com/

A Democracia e a consciência negra

2009-11-28T19:55:00.000-03:00

Artigo de opinião escrito por Clédisson “Jacaré” Júnior, diretor de combate ao racismo da UNE e militante da Kizomba

A Consciência Negra

Celebramos em todo o mês de novembro a morte do líder negro Zumbi, chefe do quilombo dos Palmares. Durante todo o mês celebramos os feitos de resistência dos africanos escravizados e recordamos a data da morte de Zumbi no dia 20 de novembro.

No Brasil do século XVII Zumbi liderou aquele que ficou conhecido como o maior e mais organizado quilombo no Brasil colônia. O quilombo de Palmares era auto-sustentavel, composto em sua grande maioria por escravos fugidos das fazendas da região e também vindas de regiões mais distantes, sua extensão era superior ao território de Portugal e seu contingente populacional contava com um numero superior a 30 mil pessoas.

Tendo passados mais de 300 anos desde o seu fim, a luta dos quilombolas de palmares e a de seu líder Zumbi ainda não fora completada. A violência legal e sistematicamente utilizada pelo branco como meio de submeter o negro escravizado, utilizada naquela época ainda é revisitada em vários momentos do cotidiano da população negra brasileira de hoje em dia. O aborto que fora freqüentemente provocado pelas negras escravizadas para não verem seus filhos na mesma situação degradante que elas viviam, ainda hoje encontra nas mulheres negras o maior numero daquelas que recorrem a esta prática por não possuírem amparo do estado para decidirem ou não sobre levar essa gravidez a diante.

Por mais abatidos e rebaixados em sua dignidade,desejos de crescimento e liberdades,negras e negros tendem sempre a resistir, a promover revoluções, transformar a sociedade, alterar as organizações sociais em buscar por uma vida melhor em um mundo melhor.

A Democracia em que vivemos

O estado brasileiro hoje é regido por um conjunto de leis que visam regular as relações sociais e que na prática não colocadas em execução. Há tempos um aparato ideológico foi constituído para que a partir da ótica legal, todos no Brasil pudessem ser compreendidos como iguais perante a constituição e que não é confirmado em nosso dia a dia.

No Brasil o racismo como questão social foi durante décadas negado, mascarado e afastado de todas as discussões de interesse público, sendo visto o tema com reserva, sustentado sob o argumento da miscigenação entre as raças.

A idéia de que nos constituímos em uma sociedade, que apesar da escravidão não existia a linha de cor, artifício usado para impedir a ascensão social das pessoas negras e mesmo de seus descendentes, foi mais um instrumento para sustentar a fundamentação da ideologia de uma sociedade sem preconceitos, mascarando os meios sutis de discriminação racial

A negra e o negro consciente trabalha cotidianamente para que a constituição brasileira da forma como ela esta estabelecida não se permita diferentes interpretações de seus marcos legais, que não se permita subterfúgios que nos tirem as nossas garantias constitucionais para vivermos em pé de igualdade e de direitos como todos os brasileiros necessitam.

A negra e o negro consciente tem como tarefa trabalhar por uma maior organização social, a partir do fortalecimento das entidades que compõe a sociedade, para que possamos intervir e tencionar nos avanços regulatórios que tanto são benéficos a nossa democracia.

Revolucionar a democracia

O relatório de Desenvolvimento Humano Brasil 2005 Racismo, pobreza e violência (PNUD, 2005) fez um levantamento de indicadores brasileiros nas áreas de desenvolvimento humano, renda, educação, saúde, emprego, habitação e violência e concluiu que em todos a situação do negro é desfavorável. O relatório mostra que as diferenças entre brancos e negros apontam em alguns casos uma defasagem de mais de uma geração. A porcentagem de homens negros com curso superior completo, em 2000, era menor que a dos homens brancos de 1980. Do mesmo modo, a taxa de analfabetismo dos negros, em 2000, era maior que a dos brancos em 1980. Os negros apresentavam, em 2000, esperança de vida semelhante à dos brancos de 1991. O estudo aponta também que a taxa de homicídios entre os negros é o dobro da dos brancos.

Dos 191.908.598 brasileiros recenseados pelo IBGE na ultima consulta, 49% deles são negros/pardos, isto é, o Brasil é o maior país com população negra do mundo e o estado brasileiro tem que estar preparado para incluir e promover em dignidade esta grande parcela de sua população.

Entendemos que para além de uma reforma do estado brasileiro, ele necessita de ser refundado, a população negra como principal interessada precisa contribuir para a formação de um novo estado, que este estado seja soberano, atenda aos anseios de sua população, garanta as nossas liberdades individuais e o acolhimento de nossa gente. Faz-se imperativo um estado que promova cada vez mais o alargamento de nossos direitos frente à atual ordem liberal que somente nos faz oprimir.

Devemos ser todas e todos, instrumentos deste processo, devemos lutar pela total radicalização da democracia, pela consolidação de um maior controle por parte da população pelos bens públicos e por um estado forte que cumpra este papel. Não possamos e nem devemos permitir a negociação de nossos direitos sociais, um estado que respeite a diversidade, uma característica forte em nosso país, que combate o racismo, o patriarcado e seus desdobramentos. Um estado que assuma sua posição laica ante as diferentes manifestações religiosas que contribuem para a formação ética e moral de nosso povo, por uma economia publica que contribua para o engrandecimento de nosso país sem que com isso a busca de lucro pelo lucro oprima nossas trabalhadoras e trabalhadores que em sua grande totalidade são mulheres e homens negros.

A população negra assim,tem que estar sensibilizada dos seus direitos para realizar a pressão por mudanças, devemos todos nós lutarmos por mais políticas publicas que tenham como caráter promover a igualdade entre os diversos grupos étnicos de nosso país. É papel dos movimentos sociais organizados aumentar a sua participação na formação da agenda política e na apreciação dos resultados, para garantia de sua efetividade.

Zumbi somos todos nós

O 20 de novembro tem esta característica, é um momento para além do lamento e da comemoração em memória do grande líder do povo negro que morreu na busca por nossa liberdade e dignidade é também o momento de reavaliarmos a nossa atuação neste cenário que não nos favorece.

Relembrar Zumbi,coloca a todos nós na condição de sermos continuidade de sua luta, entendemos que já passamos do momento de denuncias, vivemos hoje a época da ação, da mobilização organizada, da contribuição para um estado que de fato respeite os nossos direitos e os faça aplicáveis.

Ser uma negra e um negro consciente nos coloca em dias atuais na condição indissociável de sermos ao mesmo tempo formuladores e militantes ,cabeça e braços desse corpo que a militância social negra que já vem a séculos lutando por um Brasil melhor, justo e verdadeiramente de todos.

Viva Zumbi

Fonte: www.kizomba.blogspot.com

25 de novembro: Dia Internacional pela Eliminação da Violência Contra a Mulher

2009-11-25T19:04:00.000-03:00

Hoje é um dia de luta, sobretudo. Mesmo com as recentes conquistas alcançadas pelo movimento de mulheres, como a Lei Maria da Penha, o machismo ainda é fator estruturante da nossa sociedade. A divisão sexual do trabalho encaminha as mulheres para cumprir o trabalho reprodutivo e da vida doméstica, enquanto os homens se encarregam do trabalho produtivo e da vida pública. Essa construção social naturaliza a opressão das mulheres, que além de não possuírem autonomia sobre sua vida e seus corpos, são coisificadas e tratadas como mercadoria. A violência sexista é mais uma das expressões do machismo. Uma estatística já muito divulgada aponta que a cada 4 segundos, uma mulher é vítima de violência, no nosso país.

A União Nacional dos Estudantes tem estado à frente da luta pelo combate ao machismo e violência contra a mulher. Através da Diretoria de Mulheres, criada em 2005, temos discutido amplamente assuntos que se referem à vida das mulheres estudantes. Entretanto, precisamos aprofundar nossa atuação pela implementação de políticas públicas para jovens mulheres. É necessário não só punir, mas também coibir a violência contra a mulher e isso só será possível através da auto-organização das mulheres e da construção de uma educação não sexista, não racista e não homofóbica. Convocamos todas as mulheres estudantes a se organizar em núcleos e coletivos de mulheres em suas faculdades e, aproveitando essa data, reafirmamos que estaremos em luta até que todas as mulheres estejam livres das amarras que a diminuem e oprimem.

União Nacional dos Estudantes

Diretoria de Mulheres

www.mulheresnaune.blogspot.com

POR UMA NOVA CULTURA POLÍTICA: a Kizomba contra a criminalização dos movimentos sociais

2009-07-29T08:00:00.002-03:00

POR UMA NOVA CULTURA POLÍTICA: a Kizomba contra a criminalização dos movimentos sociais

2009-07-29T07:55:00.003-03:00

MOVIMENTOS SOCIAIS são organizações da sociedade civil que se estabelecem frente à sociedade política a fim de defender e conquistar direitos. Muito além disso, os movimentos sociais devem ter como meta o embate contra uma cultura política que tende a dividir a sociedade e separar os indivíduos; este é o mote dos que se posicionam a esquerda do espaço político devendo assim conformar a organização da sociedade civil.

No entanto, os setores da sociedade que concentram e negam a distribuição dos recursos tendem a criminalizar os movimentos sociais e jogá-los contra a sociedade. A reação à ascensão dos setores populares é, portanto, inerente à estrutura do poder estabelecido e exemplifica-se em inúmeros momentos da história das lutas sociais. Desta forma é necessário armar nossos hábitos e nossas mentes contra aqueles que fazem da questão social uma questão de polícia para então transmutarmos a realidade apresentada para uma norma forma de pensar e fazer política.

A Kizomba, organização do movimento estudantil, retoma a necessidade de debater questões que estão bem presentes no nosso dia a dia a fim de construirmos juntos o lugar público. Temos, assim, a honra de convidar você a participar de uma entre as várias atividades que estaremos promovendo nas escolas e Universidades. Abriremos nossa agenda com o debate:

POR UMA NOVA CULTURA POLÍTICA:

a Kizomba contra a criminalização dos movimentos sociais

com a presença do Deputado Estadual Raul Pont (PT/RS)

Profª Maria Victória Espiñeira (UFBA)

além de organizações do Movimento Social.

Quinta-feira, 13 de agosto de 2009, às 16 horas

Auditório PAF I - Rua Barão do Jeremoabo, s/n - Campus Universitário de Ondina

ENUNE 2009 - UNE promove 2º Encontro Nacional de Estudantes Negros, Negras e Cotistas

2009-04-28T19:32:00.003-03:00

As informações sobre alojamento, inscrições e organização podem ser obtidas no blog da Diretoria de Combate ao Racismo

Um espaço privilegiado de debate e convergência sobre os impactos da adoção de Políticas de Ações Afirmativas para a população afrodescendente no ensino superior brasileiro. Assim pode ser definido o Encontro Nacional de Estudantes Negros, Negras e Cotistas da UNE (ENUNE). A segunda edição do evento acontece entre os dias 5 e 7 de junho na Faculdade de Arquitetura da Universidade Federal da Bahia (UFBA).

Segundo o Diretor de Combate ao Racismo da UNE, Herlom Miguel, o ENUNE é um importante espaço de formação e vai privilegiar debates em torno do acesso e permanência dos estudantes negros e negras ao ensino superior. A expectativa é de um excelente encontro com universitários e secundaristas de diversas regiões do país, afirma o diretor. "O Movimento Estudantil tem como responsabilidade pautar na agenda política brasileira esta que é talvez a mais antiga e grave nuance da questão social do Brasil – o racismo. As ações de combate ao racismo precisam ser acompanhadas de uma série de outras medidas universalizantes para reformarem a educação secundária e universitária", disse Herlom Miguel.

As informações sobre alojamento, inscrições e organização podem ser obtidas através dos emails: enune2009@gmail.com, miguelbahia@gmail.com, marciosduarte@yahoo.com.br, liliane@gmail.com; além do blog da Diretoria de Combate ao Racismo da UNE.
Do sítio http://www.une.org.br/

Em breve a programação completa do encontro e o formulário de inscrições!

As Investidas da Ditadura Militar e a Resistência Juvenil

2009-04-23T21:11:00.002-03:00

O setor estudantil durante o regime ditatorial brasileiro atuou como vanguarda das esquerdas, de maneira que representou a resistência durante aqueles penosos tempos, o que lhe deu um caráter de luta. Qual é o intuito dessas afirmações? Elas identificam o caráter revolucionário da classe que recrutou mais militantes para as fileiras de combate. Quem eram na época os inimigos dos estudantes? Os inimigos dos estudantes eram os mesmos do povo: os militares que golpearam o presidente eleito democraticamente e a burguesia civil que lhes deram apoio.

As décadas de 1960, 1970 foram banhadas de diversos tipos de manifestações tanto no campo político quanto cultural e, conseqüentemente, quem norteou todo turbilhão de mudanças foram os jovens, só que neste artigo trabalharemos apenas no debate político. A geração proveniente desta época debruçou-se em teorias libertárias baseadas na luta de classe e libertação imperialista. A principal inspiração veio de Cuba devido a sua revolução em 1959, ou seja, com o feito de Cuba, a libertação latino americana era possível agitando, portanto a estudantada da época.

Com o estudo do marxismo os estudantes encontraram um foco para guiar suas lutas, o operário foi reconhecido como classe revolucionária e eles, os estudantes, lutaram por essa conscientização. Tudo era divino e maravilhoso, porém era preciso estar atento e forte, a moçada não podia temer a morte e foi assim, protestos, prisões e torturas não calaram a vanguarda estudantil.

Por isso, é preciso que retomemos esse espírito, vamos honrar a nossa história não como um lapso do passado e sim como uma inspiração para o futuro, vamos acender a chama que a juventude carrega que é a chama da revolução.

Salvador, Bahia, abril de 2009
Gabriel Antonio Pereira Santos
Graduando em história pela Universidade Católica do Salvador
Militante do Partido dos Trabalhadores
Militante da Juventude da Democracia Socialista
Militante da Kizomba

A juventude tem um novo paradigma: ser agente de mudança ou agente de direitos?

2009-04-07T14:38:00.000-03:00

“Desde que era preciso uma revolução, as circunstâncias determinaram que a juventude a levasse a sério. Só a juventude tem a cólera e a angústia suficientes para o empreendimento: pureza suficiente para vencer.”

(Jean Paul Sartre)

Ainda não está absolutamente claro para a sociedade de que a juventude é uma condição social específica, que por esse motivo necessita de políticas públicas especiais e tão específicas quanto tal condição social. No entanto, mesmo em meio desse processo de consolidação dos direitos da juventude perante a sociedade e o poder público, através da implementação de políticas públicas de juventude, é importante entender que o desafio maior está em entender que somos os jovens e as jovens, os próprios agentes de mudança da estrutura social vigente, especialmente no que concernem às questões da própria juventude.
Considerar as vitórias da juventude é uma questão de justiça histórica das lutas travadas ao longo dos tempos. A Revolução cubana de 59; a vitória na Campanha “O Petróleo é nosso”, encampada pela UNE e movimentos sociais; a vitória na Campanha pelas “Diretas Já”; o impeachment de um Presidente da República, o “Fora Collor”; o Maio de 68 na França; o Festival de Woodstock e o Movimento Hippie, também em 68; são provas incontestes de que, estando organizada, a juventude tem força de mudar o mundo. No entanto, durante esse período histórico, a juventude teve inimigos comuns e claros: o cerceamento dos direitos democráticos; aqui no Brasil representado pela instauração da ditadura militar; passando pela necessidade de redemocratização até culminar na eleição e impeachment de um presidente.
Os inimigos na contemporaneidade não se mostram tão claramente e, somente quem está engajado nas causas sociais conseguem perceber a crueldade com que o inimigo não-declarado, o grande Capital e o imperialismo neoliberal, oprime, aliena e subjuga a juventude em prol dos próprios interesses. Portanto, é imprescindível que a juventude deixe de se isolar no reflexo do retrovisor da história e passe a tomar as rédeas do processo de inclusão da juventude na sociedade de forma plena. Sem esquecer o passado, o caminho se apresenta pela frente com muitos desafios. O primeiro deles é, sem dúvidas, repensar a forma como ainda levantamos as velhas bandeiras de luta e buscar novas formas de impulsionar a luta por elas e, principalmente, pelas novas e igualmente desafiadoras bandeiras de luta.
A política nacional de juventude, apresentada pela Secretaria Nacional de Juventude do Governo Lula, oferece uma análise dos fatores sócio-econômicos e demográficos que cercam a juventude brasileira e conclui que, diferente do que regulamenta a Organização das Nações Unidas, a parcela de juventude mais afetada no país é aquela entre 15 e 24 anos. Isso porque, entre outras coisas, é essa a parcela de população que está entrando no período de constituição de uma vida economicamente ativa. Essa mesma parcela, todavia, é a parcela mais afetada pela violência, pela baixa escolaridade, pela baixa qualificação para o mercado de trabalho e, conseqüentemente, afetada pela dificuldade de se inserir nesse mercado.
Então, como fazer com que essa juventude se integre e protagonize a mudança de sua realidade? A resposta está justamente nas “pepejotas”. As políticas públicas de juventude devem dar conta de, além de garantir os direitos constitucionais da juventude, fazer com que ela se sinta parte integrante da sociedade, criando mecanismos de participação efetiva e controle social, como o Conselho de Juventude, por exemplo. Cabe ao poder público a compreensão de que o Conselho de Juventude não pode e nem deve ser paritário, por exemplo; tampouco a ocupação do conselho deve ser mecânica ou por indicação, sob pena de o conselho não ter o aval da juventude que ele representa, perdendo legitimidade. Ou, sendo o conselho paritário, refletir muito mais a correlação de forças políticas vitoriosa nas eleições do que a vontade da juventude do município, do estado ou do país.
Outra questão essencial é a ocupação efetiva dos espaços institucionais. A juventude é a parcela da população mais atingida pelas informações. É quem mais busca compreender o mundo à sua volta, inclusive pela necessidade de entender a sua participação, o seu lugar na sociedade. É bem verdade que a juventude é estigmatizada, carregando sobre si os títulos de estagnados, alienados, mas é importante que se perceba que a juventude é o reflexo da constituição social que a envolve, portanto, a imagem e semelhança da sociedade em que vive. Colocar sobre as costas da juventude esse estigma é uma maneira cruel e injusta de esconder os próprios erros. Por isso é necessário refutar a idéia de incapacidade da juventude, ou o caminho é admitir que a própria sociedade é incapaz de preparar sua juventude para assumir desafios em qualquer que seja à frente.
Quem tem mais legitimidade para tratar e lutar contra uma condição social desfavorecedora do que os próprios desfavorecidos? Só quem tem fome sabe o quanto dói a fome; só os jovens e as jovens sabem da dificuldade de ser jovem. Por isso somente eles têm a propriedade e a vontade suficiente para combater e modificar sua realidade. É considerando isso que se faz necessária a compreensão de que, mais do que uma parcela da população diferenciada, com direitos diferenciados, a juventude é a única que tem capacidade e a energia para ocupar os espaços de poder, seja nos movimentos sociais, seja na institucionalidade, mas sempre na posição de agente de mudança e não só de direitos. Esse é o paradigma. Esse é o desafio para a juventude.

* Raul Tavares de Paula é Secretário Geral de Juventude do Partido dos Trabalhadores de Camaçari. Militante ecossocialista; ex-secretário geral da União dos Estudantes da Bahia.

Calourada DCE UCSal - De Todas as Caras e Cores

2007-10-02T15:51:00.000-03:00

Palestras:

02/10 - Campus da Lapa, 19 horas, auditório. Tema: Juventude e Mundo do Trabalho - Perspectivas e Proposições
Mediadora: Joanna Paroli.
Debatedores: Olívia Santana (PCdoB), Deise Queiroz (Diáspora), Jéferson Henrique (Presidente da UEB), CUT Bahia, Grupo Makota Valdina, NAFRO.
* Coffee break após a palestra.

03/10 - Campus de Pituaçu, 19 horas, auditório inferior. Tema: Juventude e Mundo do Trabalho - Perspectivas e Proposições
Mediador: Lourival Neto.
Debatedores: Miguel Carvalho (Diretoria de Combate ao Racismo - UNE), Marcos Rezende (CEN), Luiz Alberto (SEPROMI), Cosme (SEMUR), Carla Akotirene (Fórum Nacional de Juventude Negra).
* Coffee break após a palestra.

04/10 - Campus da Federação, 19 horas, auditório 42. Tema: Juventude e Mundo do Trabalho - Perspectivas e Proposições
Mediadora: Liliane Oliveira.
Debatedores: Vilma Reis (CEAFRO), Éden Valadares (SERIN), Dorinha (SEDS), Dep. Estadual Bira Coroa (Assembléia Legislativa - Comissão de Combate ao Racismo), Deputada Federal Lídice da Matta (PSB)
* Coffee break após a palestra.

06/10 - Campus da Federação, 09 horas, Espaço Cultural. Vigiar e Punir: Uma abordagem sobre Juventude Negra e Violência

Mediador: Tarcísio Santiago.
Debatedores: Assessoria de Comunicação Social PMBA, Samuel Vida (advogado), Gey Espinheira (professor) e Rita Batista (jornalista).

Exposições:
Salvador Negroamor, de 1º a 06/10, campi Federação e Pituaçu.
Abdias Nascimento, de 1º a 06/10, campus da Lapa.

Feira de artesanato:

Campi Federação e Pituaçu, de 1º a 05/10.

Dobradinha Calourosa:

06/10 - Campus da Federação, a partir das 12 horas
Dobradinha free e música ao vivo

Legalizar o aborto: DIREITO AO NOSSO CORPO!!!

2007-09-26T09:34:00.000-03:00

Essa hipocrisia dá hemorragia. Legalizar o aborto!!!

Dia 28 de setembro é um dia muito importante para a luta das mulheres da América Latina e do Caribe. É o Dia Latino-Americano e Caribenho pela legalização do aborto, luta que o movimento de mulheres trava há muito tempo, em defesa da autonomia das mulheres, seu direito a seu próprio corpo e sua vida.

Em muitos países, a luta pela legalização ganhou força. Recentemente, por exemplo, as mulheres foram vencedoras na Cidade do México e em Portugal, e o aborto lá agora é legalizado!
No Brasil, temos alguns avanços importantes nessa batalha. Um deles foi na II Conferência Nacional de Políticas para as Mulheres, que reafirmou o direito ao aborto em duas resoluções. Lá, aprovamos consensualmente a diretriz de que a legislação punitiva do aborto deve ser eliminada, e que o SUS (Sistema Único de Saúde) deve garantir assistência às mulheres que necessitem e optem por interromper uma gravidez.

Também aprovamos que o poder executivo deve encaminhar ao Congresso Nacional o projeto de lei com a proposta da comissão tripartite, que prevê a realização do aborto até a 12ª semana, por decisão das mulheres, e até 20 semanas se a gravidez for resultante de violência sexual.

Motivadas na luta pela legalização, mulheres da Marcha Mundial, em conjunto com outras organizações, formaram comitês em vários estados, e nesse dia 28 ocorrerão manifestações nos quatro cantos do país. A luta avança pelo Brasil, América Latina e Caribe!

Em Minas Gerais, dia 28 de setembro será o dia de lançamento do comitê estadual de luta pela legalização do aborto. Antecedem ao lançamento pafletagens, debates e participação em programas de rádio.

Em São Paulo, às 11h, mulheres de todos os cantos da cidade se reunirão na Praça Patriarca, numa ação coletiva que se estende há 4 meses: todos os dias 28, desde maio (Dia Internacional de Luta pela Saúde da Mulher), o comitê estadual pela legalização do aborto promoveu manifestações.

Na Bahia, nos dias 6 e 7 de outubro, acontecerá o I Encontro de Mulheres Estudantes da Universidade Federal da Bahia. Serão debatidos vários temas, entre eles, a Legalização do aborto.

No Rio de Janeiro, dia 20 de setembro, houve uma plenária de formação do comitê pela legalização do aborto, e no 28, acontecerá um ato de rua na Carioca. Há possibilidade até de acontecer uma coletiva de imprensa.

Como sabemos, não somos apenas nós que nos organizamos, por isso, é necessário nos mantermos alertas e unidas. Após as mobilizações do 28 de setembro será muito importante dar outros passos na organziação e mobilização. Isso exige reunir a maior representação possível de todas as mulheres e para isso será fundamental ter um espaço nacional a partir de uma grande Plenária Nacional que reuna os diversos movimentos de mulheres e movimentos de luta pela legalização do aborto, a fim de discutirmos e planejarmos estratégias para 2008. Nossa organização e mobilização são fundamentais para conquistarmos essa vitória.

MARCHA MUNDIAL DAS MULHERES

Mulheres em Movimento Mudam o Mundo!

MOVIMENTO ESTUDANTIL NA LUTA PELO COMBATE AO SEXISMO, RACISMO E HOMOFOBIA

2007-09-18T18:17:00.001-03:00

A mulher e a política no Brasil

2007-09-16T20:39:00.000-03:00

A mulher e a política no Brasil: UNIFEM apóia a iniciativa das deputadas da bancada feminina da Câmara e se preocupa por suas situações

O UNIFEM, Fundo de Desenvolvimento das Nações Unidas para a Mulher, participou do primeiro seminário organizado pelas deputadas da bancada feminina da Câmara, A Mulher na Reforma Política, que teve como finalidade discutir a inserção feminina na reforma política. Para as deputadas, é necessário, e urgente, estabelecer mecanismos que incentivem e assegurem a participação das mulheres na política de reforma igualitária.

Esta iniciativa conta com o apoio do UNIFEM, que considera que modificar os padrões socioculturais de conduta de homens e mulheres, visando alcançar a eliminação dos preconceitos e das práticas consuetudinárias entre homens e mulheres é um requisito fundamental para a igualdade de gênero, e para uma democracia autêntica.

Considerando a situação atual das mulheres no âmbito político, mudar essas atitudes e estruturas discriminatórias, e eliminar as injustiças resultantes das desigualdades, ajudará a que a mulher participe plenamente na sociedade e realize seu potencial como ser humano.

Fonte: www.unifem.org.br

UNIFEM

2007-09-16T20:32:00.000-03:00

O programa do UNIFEM Incorporação das dimensões de eqüidade de gênero, racial e étnica nos programas de combate à pobreza em quatro países da América Latina, foi realizado com apoio da Agência Espanhola de Cooperação Internacional (AECI). Iniciado em 2006, ele tem como meta incorporar as dimensões de gênero, racial e étnica na construção das políticas públicas e na agenda das organizações que tratam das questões da pobreza. O programa tem enfoque na região latino-americana, em particular em quatro países onde as populações de negras e indígenas são consideravelmente altas e apresentam elevadas taxas de pobreza: Brasil, Bolívia, Guatemala e Paraguai.
A escolha dos países se justifica pelo seu contexto social e político. O Brasil é um dos países mais desiguais do mundo, o que se torna mais evidente quando analisado sob uma ótica racial e étnica. No país, 48% da população é negra e desta quase 70% é considerada pobre. A Bolívia, onde 60% da população é indígena, é o país mais pobre da América do Sul, e também o que tem a maior dúvida externa. O Paraguai também é um país com grande contingente populacional indígena e 48,8% da sua população vive abaixo da linha de pobreza. É o país mais pobre do Cone Sul. A Guatemala é conhecida como um país multicultural, com quase a totalidade da população composta por mestiços e indígenas e 52,9% desta em situação de pobreza. Além disso, encontra-se em processo de reconstrução, após longo período de conflito armado.

O objetivo mais amplo do programa é a incorporação das questões de igualdade de gênero, raça e etnia nas ações de atores políticos e sociais, com vistas a contribuir para a redução da desigualdade social da região. O programa prevê quatro áreas de atuação estratégicas: primeiramente, a sistematização de conceitos, metodologias analíticas, indicadores de pobreza e lições aprendidas. A segunda buscará o fortalecimento de organizações governamentais e não-governamentais que atuam com as temáticas do Programa. A terceira área se refere à coordenação das ações entre órgãos governamentais voltados às populações negras e indígenas e aqueles relacionados à formulação de políticas públicas, planejamento e estatísticas. Finalmente, a quarta área de atuação estimulará ações conjuntas com as diversas agências das Nações Unidas e a utilização de instrumentos internacionais de promoção dos direitos humanos, como a Convenção sobre a eliminação de todas as formas de discriminação racial (CERD) e a Convenção sobre a eliminação de todas as formas de discriminação contra a mulher (CEDAW).

Outro propósito do programa é aumentar o intercâmbio entre países latino-americanos e africanos, fortalecendo a cooperação Sul-Sul nas ações de combate à pobreza a partir das dimensões de gênero, raça e etnia. Será fundamental para o desenvolvimento do programa a participação de redes feministas de mulheres negras e indígenas.

Boletim Informativo Especial da SEPPIR para a 3ª Conferência Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional

tirei daqui: www.unifem.org.br

Ciclo de palestras - UCSal

2007-09-16T19:59:00.000-03:00

Palestra: Direitos da população GLBTT

Participantes:
Pedro Roberto - Avessos (Coletivo de diversidade sexual da UCSal)
Dr. Dimitri Sales – Advogado, CADS e Secretário da Prefeitura de São Paulo
Franklin Santana – Presidente do Grupo Gay de Lauro de Freitas
Keila Shipson – ANTRA
Dr. Enézio de Deus -Advogado e Professor da UNEB
Alice Portugal - Deputada Federal do PcdoB
Fabiana Franco - Coordenadora de Cidadania LGBTT do DCE UCSal
Romeu Cordeiro - Coordenador Geral do CATEF UCSal

Local: Universidade Católica do Salvador - Campus da Federação, Espaço Cultural
Data: 17/09/2007
Horário: 18h30

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Exibição do Documentário: Lésbicas do Brasil
Brasil, 2005, 45min, Direção: Maria Angélica Lemos

Local: Universidade: Católica do Salvador - Campus da Federação - Sala de vídeo
Data: 21/09/2007
Horário: 18h40
Realização: DCE UCSAL - Coordenação de Cidadania LGBTT

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Palestra: Movimento Estudantil na luta pelo combate ao sexismo, racismo e homofobia

Participantes:
Fabiana Franco - Coordenadora de Cidadania LGBTT DCE UCSal
Carla Akotirene - Fórum de Juventude Negra
Geisa Cristina – Católicas Pelo Direito de Decidir
Daniele Braga - Diretora GLBTT UNE

Local: Universidade Católica do Salvador - Campus da Federação, auditório 42
Data: 21/09/2007
Horário: 18h40

Congresso do PT aprova descriminalização do aborto

2007-09-04T11:16:00.000-03:00

As discussões em torno da emenda "Por um Brasil de Mulheres e Homens Livres e Iguais", apresentada pela Secretaria Nacional de Mulheres do PT, abriram espaço para um dos mais acalorados debates no plenário do 3º Congresso. O tema polêmico dizia respeito ao aborto.

A disputa se deu não só entre quem se revezava aos microfones, para defender seus pontos de vista, mas também entre os delegados. Por fim, o parágrafo que fazia a menção à "legalização" do aborto foi substituído, consensualmente, pela defesa da "descriminalizaçã o do aborto e da regulamentação do atendimento de todos os casos no serviço público".
A ministra Matilde Ribeiro, da Secretaria Especial de Política de Promoção da Igualdade Racial deu ênfase, em seu pronunciamento, à certeza de que "nenhuma mulher neste país ou neste mundo gosta de fazer aborto. Mas nossa defesa é para que elas não morram em abortos clandestinos, não morram vítimas do descaso no sistema de saúde". E lembrou que a legalização do aborto havia sido aprovada por aproximadamente 3 mil mulheres na 2ª Conferência Nacional das Mulheres.
A deputada Iriny Lopes compartilhou a mesma defesa. "O direito de escolher não pode ser cerceado. Nosso estado é laico. Não é possível que o PT não vá compreender que aqui está expressa a vontade das mulheres", disse, em nova alusão à Conferência.
Adair Cunha, deputado federal, defendeu que o partido não deveria tomar posição sobre a polêmica. "Não podemos aprovar algo que violente aqueles que não concordam com o aborto. Não podemos impor". Vaias e aplausos se misturaram em seguida.
A mesma posição foi defendida pela delegada Ângela Guadagnin. "Um feto com três meses já tem sexo definido, impressões digitais formadas. Já é uma vida completa. Eu defendo a vida, das mulheres inclusive", disse.
Neste momento, várias delegadas, de mãos dadas, fizeram uma corrente diante da mesa que dirigia os debates. Parte do plenário bradava: "Partido, partido, é das Trabalhadoras".
Outros pontos da resolução foram aprovados com facilidade. Destaque para a defesa do controle social da mídia para garantir o respeito à imagem da mulher nos meios de comunicação e dos Planos Nacionais de políticas para as mulheres, de combate à violência contra a mulher, e da equiparação salarial e da garantia de creches para todas as trabalhadoras.

Cotas
No item relativo à organização partidária da mesma resolução, foi aprovado o estabelecimento de cota de no mínimo 30% de mulheres nas delegações aos encontros e mulheres de partido. O mesmo percentual, de acordo com o texto, valerá para a eleição das direções partidárias.

Notícia retirada do site do Partido dos Trabalhadores, clique aqui e confira!

Memória do Movimento Estudantil

2007-09-03T10:21:00.000-03:00

(01.04.64)

Bombeiros controlam o fogo após incêndio do prédio da União Nacional dos Estudantes (UNE) promovido pela ditadura militar, em 1o de abril de 1964
Foto: O Globo
Memória do Movimento Estudantil

II Congresso da UEB, Cruz das Almas-BA

2007-08-29T12:22:00.000-03:00

Joanna Paroli (DCE UCSal), Miguel Carvalho (UNE), Rafael Chagas (UNE) e Cadu Amaral (DCE UFAL)
À espera da sistematização...
26 de agosto de 2007

II Congresso da UEB, Cruz das Almas-BA

2007-08-29T12:13:00.000-03:00

Joanna Paroli na mesa de Universidades Pagas, 25 de agosto de 2007

II Congresso da UEB, Cruz das Almas-BA

2007-08-29T12:08:00.001-03:00

Liliane Oliveira (DCE UCSal), Lúcia Stumpf (UNE), Joanna Paroli (DCE UCSal) e Fabiana Franco (DCE UCSal) após a realização da mesa de discussão sobre as Universidades Pagas, 25 de agosto de 2007

50º CONUNE, Brasília-DF

2007-08-28T16:27:00.001-03:00

Plenária Final

50º CONUNE, Brasília-DF

2007-08-28T16:13:00.001-03:00

Passeata pelas ruas de Brasília exigindo o FORA MEIRELES
07 de Julho de 2007

50º CONUNE, Brasília-DF

2007-08-28T16:11:00.001-03:00

UNE LGBTT

Instituto Kizonga no 2 de julho

2007-08-28T15:53:00.001-03:00

Posse da Gestão do DCE UCSal

2007-08-28T15:48:00.001-03:00

Gestão De Cara e Corações Novos
2007/2008

Kizomba UCSal

2007-08-28T15:42:00.000-03:00

Após um noite sem dormir por conta da apuração dos votos das eleições para o DCE UCSal e delegad@s do CONUNE...
ÊAA KIZOMBA!!!

Resultados dos GDs - 2º Congresso da UEB

2007-08-28T13:33:00.000-03:00

2º CONGRESSO DA UEB - 24 A 26 DE AGOSTO DE 2007

GD: NEGR@S E COTISTAS

· Regulamentação do PL 73/99 que institui o sistema de cotas nas universidades públicas brasileiras

· Aprovação imediata da reserva de vagas com recorte racial na UESB

· Pela inclusão das matrizes curriculares africanas no módulo de formação geral dos BI's no REUNI-UFBA

· Pela aprovação de bolsas de permanência aos estudantes de PROUNI

· Participação ativa da UEB na agenda política do movimento negro, na promoção da equidade racial nas universidades públicas e privadas, assim como na Marcha Zumbi dos Palmares e atividades relativas ao 20/11 - Dia Nacional da Consciência Negra

· Realização do 1º Encontro Estadual de Estudantes Negr@s e Cotistas

· Aprovação de uma rubrica específica de, no mínimo, 5% do orçamento de cada universidade estadual para bolsas de permanência de estudantes cotistas

· Fortalecer iniciativas que promovam e debatam conjuntamente com organizações e entidades do movimento negro políticas para a juventude negra

· Criar espaços de debates nas universidades para a questão racial

· Que as bolsas de permanência não sejam encaradas somente pelo caráter assistencialista, mas que promova conjuntamente com os núcleos e centros de pesquisa o desenvolvimento de novos estudantes cotistas na participação da IC, tendo em vista a formação de futuros pesquisadores negros e negras que possam transformar a atual mentalidade acadêmica

· Que a UEB participe da campanha contra a redução da maioridade penal.

· Moção de repúdio à resolução da ANDES contrária às cotas

· Realização de semanas de debates de combate ao racismo nas universidades do estado preparatórias ao Encontro Estadual de Negr@s e Cotistas da UEB

· Criação de linhas de pesquisas com temáticas voltadas á população negra e que tenham no seu quadro pesquisador@s negr@s

GD: DROGAS

· Pela cobrança da indicação do representante da UNE no Conselho Nacional de Antidrogas.

· Lutar por Políticas sobre drogas mais justas e eficazes.

· A UEB articule e fomente uma relação dialógica com os movimentos sociais de pessoas que usam drogas.

GD: GLBTT

· Criação da Rede LGBTT da UEB.

· Incentivo a criação de diretorias LGBTT nas universidades e faculdades.

· Realização do Encontro Estadual de Estudantes LGBTT.

· Apoiar o ENUDS 2008 na Bahia.

· Criação da Diretoria LGBTT na UEB.

· Incentivo de atividades nas faculdades e universidades que discutam a temática LGBTT.

· Campanha contra a Homofobia e lesbofobia nas IES.

GD - EDUCAÇÃO, ME:

· Conferência Estadual de Educação.

· Criação de uma Comissão de Finanças para UEB.

· Criação de um Conselho Editorial.

· Fortalecimento da CMS, com participação e integração na agenda de lutas da CMS.

· Por uma Jornada de Cultura Estudantil.

· Que a UEB defenda a criação de um repasse de verba exclusiva para esporte, cultura e lazer na Bahia.

· Que a UEB, junto com as outras UEEs, exijam mais clareza na pauta das universidades estaduais dentro da Reforma Universitária.

· Por uma maior participação da UEB, aprofundando a discussão, em torno do Plano Plurianual do Estado.

· Pela construção de uma Plenária de Universidades Pagas, estimulando o debate sobre a regulamentação do ensino privado no Estado, bem como o PL de mensalidades da UNE e a situação dos inadiplentes.

· Pela Construção de uma Plenária de Universidades Públicas, no intuito de elaborar um conjunto de pautas reivindicatórias do movimento estudantil ao governo do Estado.

GD: DE CULTURA

· Criação de uma jornada de cultura e arte.

· Pelo Incentivo a produção acadêmica na área cultural.

· Incentivo à formação de núcleo de arte nas universidades públicas e privadas.

· Pela aprovação da PEC 150 e destinação de 2% do PIB Nacional, 1,5% do PIB Estadual e 1% do PIB municipal para o fomento de projetos culturais.

· Pela criação de linhas de incentivo para a produção cultural estudantil.

· Pela criação de fóruns de debate sobre a cultura negra.

GD: DE MULHERES

· Cotas de 30% de mulheres na executiva da UEB, deve ser estatutária

· A UEB deve garantir estrutura para a realização da campanha pela legalização do aborto, aprovada no II Encontro de Mulheres Estudantes

· Garantia do espaço da Diretoria de Mulheres na UEB

· Realização do Encontro de Mulheres Estudantes da Bahia

· Defesa de uma educação não-sexista

· Criação e ampliação de creches na IES

· Campanha nas IES pela legalização do aborto

· Participação efetiva da UEB no 08 de março

· Campanha para estimular o debate de mulheres no Mov. Estudantil

GD: SAÚDE E MEIO AMBIENTE

· Resgatar o compromisso social da universidade em produzir conhecimento para construção de sociedades sustentáveis, através de uma perspectiva pedagógica interdisciplinar na temática ambiental.

· Que o movimento estudantil se articule com o movimento ambiental, se comprometendo a denunciar a degradação do meio ambiente.

· Pela criação de um Fórum de Discussão sobre Meio Ambiente e Saúde nas IES, com ampla participação estudantil nos Planos Diretores das universidades.

· A UEB se comprometa a construir a Conferência Municipal e Estadual de Meio Ambiente, elaborando um texto crítico sobre a situação ambiental na Bahia, no Brasil e no planeta, no que diz respeito, principalmente a agricultura ecológica, a rotulagem de transgênicos.

· A UEB estimule a produção de conhecimento em Saúde Coletiva nas IES, como promoção de debates que formulem uma opinião concreta sobre a questão da água no semi-árido.

· Pela construção de planos de manejos ecológicos nos campi universitários, bem como exigir uma transparência e qualificação nos órgãos ambientais, através da criação de conselhos de Ética, principalmente nas IES.